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研究生思想政治理论课专题教学作为一种新型的授课方式，具有更突出科学性、注重学术性、强调现实性的特点。这种教学方式利于研究生思想政治理论课的有序推进、体现“以学生为本”的教学理念、符合任课教师研究深入化、精细化的需求，具有可行性。在研究生思想政治理论课授课过程中要强化、细化五个教学环节。把握好专题内容与教学目的关系、授课内容突出重点与系统性的关系、课堂教学紧与松关系、授课效果的阶段性与发展性关系、智育与德育的关系。