工程教育认证背景下材料力学课程教学改革研究与实践

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wspywps110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
材料力学是工科专业的一项关键课程,该课程对于提升学生的工程实践、创新等方面的能力有着非常重要的作用。而在工程教育认证背景下,材料力学课程开展教学改革已经成为一个必然趋势。本文对工程教育专业认证进行了简要介绍,探索了当前材料力学课程教学现状,并且提出了工程教育认证背景下材料力学课程教学改革的相关策略,希望能够通过教学改革来促进教学效果的提升,并且让学生能够顺利通过工程教育的相关认证。
其他文献
诗歌教学是高中语文的重点之一,在实际的教学中如何确定诗歌的教学内容就显得尤为重要,本文试图从诗歌发展史和诗心培养两个维度对这一问题进行探讨。
随着教育改革的不断深入,自主学习越来越被重视。对于小学数学教学而言,自主学习模式突破了传统的教学模式的弊端,是对学生学习能力的培养,自实现学习的主动式转变,为小学数
教育信息化、数字化一直以来都是我国教育现代化发展的重要方向或内容,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》中指出,要加快信息化时代教育变革。国务院在《新一代人工智
党的十七届五中全会明确提出,要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展,加强和改善宏观调控,建立扩大消费需求的长效机制。增加居民收入,让居民过上更好的生活。本文主要从
为评估以培养思辨技能为核心的培养模式对学生思辨能力发展的作用,本研究采取定量与定性分析相结合的方式,通过加利福尼亚思辨倾向问卷(CCTDI)和加利福尼亚思维技能测试(CCTST)对天
在我国当下的教育体制中,二级院系做为民办高校教学组织和开展的实施者,教学质量决定了专业发展方向,影响着办学口碑。在应用型人才培养主导下,教学涵盖了人才培养方案、专业建设
讲解土壤学相关理论过程中,提出研讨式教法,关注学生的主体地位,由教师引导整个教学研讨过程。本文对该教法的提出背景加以描述,分别从构建和谐师生关系、联系其他学科、强化实践
现代学徒制培养模式是职业教育转型发展的方向之一,更是培养具备专业技术的实践性人才的最佳途径。但是,由于具有现代学徒制特色的职业教育还处于起步阶段,通过评价体系的优化来
机械工程材料课程中的知识是设计机械产品和制造机械产品过程中必须具备的专业基础知识。传统的机械工程材料教學模式主要以教师为主导,注重讲授机械工程材料理论知识,实践教学
教书育人是再耳熟能详不过的一句话,也是每一名教师的职业认同。教书是过程,育人是结果,看似衔接紧密,但是否忽略了教书和育人之间的过程,那便是理清教师的“教”和学生的“学”之