论韩语教学中的跨文化教育分析

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:floraccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、前言韩国与我国同属于东亚的地理范畴,是我国的近邻,与我国经贸往来密切。而语言对于加强彼此的合作与往来有着不可替代的作用,因此学好韩语对于加强两国间的合作交流与经贸往来是非常重要的。在小语种学习中很多人选择了韩语,但是想要更好地掌握韩语就不能忽视韩国的文化,因此,在教学中要加强对学生进行韩国文化教育与渗透性研究,这不仅可以提高学生的韩语水平,也使枯燥乏味的韩语学习变得生动有趣,为韩语学习增添了一 I. Foreword South Korea and China belong to the same geographical area as East Asia and are close neighbors to China. Their economic and trade contacts with China are close. However, since language plays an irreplaceable role in enhancing cooperation and exchanges with each other, learning Korean well is very important for strengthening cooperation and exchange and economic and trade exchanges between the two countries. Many people choose Korean in the study of small languages, but Korean culture can not be ignored if they want to master Korean well. Therefore, it is necessary to strengthen the study of Korean cultural education and penetration in teaching which not only can improve the students’ Korean level, but also boring Korean learning has become vivid and interesting, adds a Korean learning
其他文献
基础对于任何事物而言都是起到至关重要的作用,在学生的整个学习过程中,小学阶段是起到打基础的作用,只有将基础打扎实,才能有利于日后的学习。与此同时,小学阶段重要的课程
期刊
随着教学改革的不断推进,课程的改革也在加速进行,尤其是精品课程的建设.最近几年精品课程建设已经成为了高职高专院校的主要内容,这一任务也是推动高职高专人才培养的基础.
慕课的兴起为高校思想政治理论课教学改革提供了契机.虽然传统思想政治理论课教学模式存在很多弊端,但并不是一无是处.只有将慕课与思想政治理论课教学有机整合,才能让其焕发
作为一线的老师,听课是再正常不过的教研工作,是教师之间相互交流学习的机会,也是促进我们教学、提高教学效果的有力手段。听课,是促进课堂教学优质化的一种手段。但为什么我
期刊
“黯然销魂者,别而已矣。”遥想古人送别,也是一种雅人深致。古时交通不便,一去不知多久,再见不知何年,所以南浦唱支骊歌,灞桥折条杨柳,甚至在阳关敬一杯酒,都有意味。李白的
期刊
科学研究表明,人类在三至六岁的年龄恰恰处于其自身情商与智商发展的黄金时期,所以幼儿园阶段的相关教学活动意义重大。教师在实际的幼儿教学过程中需要从创设良好教学环境出
期刊
随着社会的高速发展,社会对人才的要求也越来越高,因此,作为教育基础的学前教育备受关注。学前教育不仅能够为幼儿养成良好的综合素质和行为习惯打下坚实的基础,同时,对于幼
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
数学的课堂不像语文那么有趣味,所以在课堂上很多学生都会表现出注意力不够集中,精神恍惚或者开小差等现象。所以想让所有学生都能认认真真听我们上课,对我们数学老师来说是
期刊