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我们的学生是有生命的人，他们有人格、有尊严、有理想、有追求，他们渴望获得自由、获得发展，因此作为教师的我们应该要关注学生的成长，要用放大镜去发现学生身上的闪光点。
“教师，快来啊！黄同学又打人了！”“教师，黄同学今天中午一直在教室里大吵大闹！”“教师，黄同学昨晚的作业一个字都没有写！”“教师，黄同学昨天没有扫地就回家了！”……
这就是我班上的“捣蛋王”——黄同学。
开学一分班，四年级的班主任看了看我手中的名单，就直摇头说：“看来这学年有你好受的了，全级最调皮、最捣蛋、最爱打架、最懒的、最……的学生都被你捡到了！全班同学都害怕跟他相处，都不喜欢跟他交朋友！”一下子连说了七、八个“最”，听得我胆战心惊的。
果不其然，开学第二天，就接到以上一大堆“告状”的，这七花八门的“状纸”满天飞，听得我头都大了。我暗暗下决心，不能再任其这样恶化，必须拿出我的“威严”来“杀杀”他的锐气了。
机会终于来了，早读课上，黄同学在教室里玩兵乒球被我逮个正着，自然，“作案工具”被我没收了。可他握起拳头对我大喊大叫：“你凭什么没收我的兵乒球？”我冷静地对他说：“凭你早读课不读书，严重影响其他同学读书，我就可以没收你的东西。如果你不服气，咱们球桌上见。如果你赢了，球和球拍还给你;但如果你输了，你可要改掉所有不良的习惯，怎么样？考虑考虑。”他马上咬牙切齿地说：“好！就怕我把你打得落花流水呢！”瞧他那趾气高扬的样子！学生们也着急地对我说：“教师，还是不要跟他打赌了，他可是连续两届兵乒球比赛的卫冕冠军！”我淡定地说：“现在继续读书，下午再说。”
这小家伙记性真好！下午，我正在办公室批改作业，只见他得意地闯进来，走到我的面前说想跟我“切磋”。他竟然用了“切磋”一词，学会谦让了。球场上，他发挥得得心应手，可我也不是吃素的，我可也是读书时的兵乒球比赛女子卫冕冠军呢！看，我给他来了个旋球，来个调球，发个长球，再杀个短球……三个回合下来，我胜了两局，他可急了，央求说：“再来！再来！”我说：“不来了！我要改作业了！对了，球拍还是暂放在我那里哦！你可要遵守咱们的约定哟！”只见他鞠了个躬，说：“教师，只要你以后能教我打球，我以后一定什么都听你的。”我听后一言不发，笑眯眯地走了。我知道这小子，凭他那犟劲，肯定不会善罢甘休的。
果然，每天一放学，他就准时恭候在办公室门口“教师，杀两局吧！”瞧他那馋样，有空我还真跟他战上几局，偶尔我也会让他赢，让他尝尝成功的喜悦。一来二去，我们的距离拉近了很多，他也慢慢服我了，言行举止也改变了不少。一周下来，基本上听不到“状告”他的“状纸”了。
但好景不长，才保持了两个星期，在一个下午放学时，又接到学生的投诉了。黄同学在班上对身边的同学拳打脚踢，好几个班干部都拉扯不住，有好几个女同学还被他打得哇哇大哭，班上可谓是一片混乱！我听后，三步并作两步跑到教室，大喊了一声：“黄同学，你在干什么？”他听到我的喊声，挥在半空中的拳头垂了下来，低头走到我的跟前。我牵他到办公室，问清原由。原来是他看到郭同学买了一本《知音漫客》，正在座位上跟几个同学看得津津有味，就也想跟他们一起看，不料郭同学说：“你不准看！上次我想看你的，你都不给我看，你现在也不准看我的！”其他同学听了也说：“就是！你自己平时都这么自私，这么吝啬，走开吧！不要妨礙我们看书！”听到他们这样不给他面子，于是他的犟脾气就上来了，也不管以前跟我的约定，抡起拳头就打了郭同学一拳，其他同学想上前劝阻，也平白无故地挨了一拳。几个班干部见状也上前劝说，但都无济于事，他还是打红了眼，逮谁就打。我听完他的“诉求”，没有直接指出他的不足，而是对他说：“你自己先到门口冷静下来把整件事的来龙去脉认真反思一遍，想想自己有对的地方吗？如果自己不对，错在哪里？”大约杵在门口想了十五分钟左右，他乖乖地走到我跟前说：“教师，我错了！”我紧接着问：“哪里错了？”“我不该不记住我们的约定，不该随便打人。”我再问：“为什么班上的同学不喜欢跟你一起看书？”“是因为我平时太小气了。以后我一定改正，有好的书籍一定跟同学们一起分享，而且我以后一定会跟其他同学相互团结，相互尊重，一定不会再打人了。以后我遇事一定会冷静下来，想想什么该做什么不该做。教师，请你一定相信我！”我在他的眼睛里看到了坚毅的光芒，希望他能记住这次的教训，也希望他能兑现自己的诺言！
学校举办第四届体艺节，我推选他为体艺节的筹划长，他当时既惊又喜，我清楚看到他的眼眶里有泪水在打转。他拍着胸脯对我说：“请老师放心！我一定尽自己最大的努力带领全班同学取得最佳的成绩！”自接到这个光荣的任务，他简直像换了一个人似的，每天上课坐得端端正正，认真听教师讲课，作业也按质按量完成;还每天下午利用课余时间训练班上的运动员，教他们怎样接力跑，怎样打兵乒球，怎样跳高，怎样拔河等等，每天都累得满头大汗的，但他没有叫一声苦一声累，我是看在眼里喜在心里。功夫不负有心人，在他的带领下，全班同学在整个体艺节过程中，敢于奋战，努力拼搏，把自己的特长发挥得淋漓尽致，我们班一举夺魁。经过这段时间的相处，同学们对他的看法产生了质的飞跃，同学们都喜欢跟他交朋友了。
希望是人的动力源，心存希望就会不断向前。小黄同学这个桀骜不驯的小马驹已经慢慢走上正轨，我庆幸，我的辛苦没有白费！
“教师，快来啊！黄同学又打人了！”“教师，黄同学今天中午一直在教室里大吵大闹！”“教师，黄同学昨晚的作业一个字都没有写！”“教师，黄同学昨天没有扫地就回家了！”……
这就是我班上的“捣蛋王”——黄同学。
开学一分班，四年级的班主任看了看我手中的名单，就直摇头说：“看来这学年有你好受的了，全级最调皮、最捣蛋、最爱打架、最懒的、最……的学生都被你捡到了！全班同学都害怕跟他相处，都不喜欢跟他交朋友！”一下子连说了七、八个“最”，听得我胆战心惊的。
果不其然，开学第二天，就接到以上一大堆“告状”的，这七花八门的“状纸”满天飞，听得我头都大了。我暗暗下决心，不能再任其这样恶化，必须拿出我的“威严”来“杀杀”他的锐气了。
机会终于来了，早读课上，黄同学在教室里玩兵乒球被我逮个正着，自然，“作案工具”被我没收了。可他握起拳头对我大喊大叫：“你凭什么没收我的兵乒球？”我冷静地对他说：“凭你早读课不读书，严重影响其他同学读书，我就可以没收你的东西。如果你不服气，咱们球桌上见。如果你赢了，球和球拍还给你;但如果你输了，你可要改掉所有不良的习惯，怎么样？考虑考虑。”他马上咬牙切齿地说：“好！就怕我把你打得落花流水呢！”瞧他那趾气高扬的样子！学生们也着急地对我说：“教师，还是不要跟他打赌了，他可是连续两届兵乒球比赛的卫冕冠军！”我淡定地说：“现在继续读书，下午再说。”
这小家伙记性真好！下午，我正在办公室批改作业，只见他得意地闯进来，走到我的面前说想跟我“切磋”。他竟然用了“切磋”一词，学会谦让了。球场上，他发挥得得心应手，可我也不是吃素的，我可也是读书时的兵乒球比赛女子卫冕冠军呢！看，我给他来了个旋球，来个调球，发个长球，再杀个短球……三个回合下来，我胜了两局，他可急了，央求说：“再来！再来！”我说：“不来了！我要改作业了！对了，球拍还是暂放在我那里哦！你可要遵守咱们的约定哟！”只见他鞠了个躬，说：“教师，只要你以后能教我打球，我以后一定什么都听你的。”我听后一言不发，笑眯眯地走了。我知道这小子，凭他那犟劲，肯定不会善罢甘休的。
果然，每天一放学，他就准时恭候在办公室门口“教师，杀两局吧！”瞧他那馋样，有空我还真跟他战上几局，偶尔我也会让他赢，让他尝尝成功的喜悦。一来二去，我们的距离拉近了很多，他也慢慢服我了，言行举止也改变了不少。一周下来，基本上听不到“状告”他的“状纸”了。
但好景不长，才保持了两个星期，在一个下午放学时，又接到学生的投诉了。黄同学在班上对身边的同学拳打脚踢，好几个班干部都拉扯不住，有好几个女同学还被他打得哇哇大哭，班上可谓是一片混乱！我听后，三步并作两步跑到教室，大喊了一声：“黄同学，你在干什么？”他听到我的喊声，挥在半空中的拳头垂了下来，低头走到我的跟前。我牵他到办公室，问清原由。原来是他看到郭同学买了一本《知音漫客》，正在座位上跟几个同学看得津津有味，就也想跟他们一起看，不料郭同学说：“你不准看！上次我想看你的，你都不给我看，你现在也不准看我的！”其他同学听了也说：“就是！你自己平时都这么自私，这么吝啬，走开吧！不要妨礙我们看书！”听到他们这样不给他面子，于是他的犟脾气就上来了，也不管以前跟我的约定，抡起拳头就打了郭同学一拳，其他同学想上前劝阻，也平白无故地挨了一拳。几个班干部见状也上前劝说，但都无济于事，他还是打红了眼，逮谁就打。我听完他的“诉求”，没有直接指出他的不足，而是对他说：“你自己先到门口冷静下来把整件事的来龙去脉认真反思一遍，想想自己有对的地方吗？如果自己不对，错在哪里？”大约杵在门口想了十五分钟左右，他乖乖地走到我跟前说：“教师，我错了！”我紧接着问：“哪里错了？”“我不该不记住我们的约定，不该随便打人。”我再问：“为什么班上的同学不喜欢跟你一起看书？”“是因为我平时太小气了。以后我一定改正，有好的书籍一定跟同学们一起分享，而且我以后一定会跟其他同学相互团结，相互尊重，一定不会再打人了。以后我遇事一定会冷静下来，想想什么该做什么不该做。教师，请你一定相信我！”我在他的眼睛里看到了坚毅的光芒，希望他能记住这次的教训，也希望他能兑现自己的诺言！
学校举办第四届体艺节，我推选他为体艺节的筹划长，他当时既惊又喜，我清楚看到他的眼眶里有泪水在打转。他拍着胸脯对我说：“请老师放心！我一定尽自己最大的努力带领全班同学取得最佳的成绩！”自接到这个光荣的任务，他简直像换了一个人似的，每天上课坐得端端正正，认真听教师讲课，作业也按质按量完成;还每天下午利用课余时间训练班上的运动员，教他们怎样接力跑，怎样打兵乒球，怎样跳高，怎样拔河等等，每天都累得满头大汗的，但他没有叫一声苦一声累，我是看在眼里喜在心里。功夫不负有心人，在他的带领下，全班同学在整个体艺节过程中，敢于奋战，努力拼搏，把自己的特长发挥得淋漓尽致，我们班一举夺魁。经过这段时间的相处，同学们对他的看法产生了质的飞跃，同学们都喜欢跟他交朋友了。
希望是人的动力源，心存希望就会不断向前。小黄同学这个桀骜不驯的小马驹已经慢慢走上正轨，我庆幸，我的辛苦没有白费！