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计算机组装与维修是计算机应用类专业的专业基础课，是一门实践操作课程。这门课程传统的测试办法是：学生期末考一份开卷理论题，结合平时的操作成绩，按照平时成绩40％、期末成绩60％的比例得出总评成绩。本次教学评价，笔者根据新课程评价的要求尝试了“口试＋操作”的测试办法，取得了良好的评价效果。
“口试＋操作”式教学评价在计算机组装与维修课程中的应用
【摘 要】
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计算机组装与维修是计算机应用类专业的专业基础课，是一门实践操作课程。这门课程传统的测试办法是：学生期末考一份开卷理论题，结合平时的操作成绩，按照平时成绩40％、期末成绩60％的
【机 构】
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苏州大学机算机系,江苏教育学院武进学院江苏常州213164
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2007年9期
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