【摘 要】
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以特色鲜明的企业文化为底蕴,昆仑集团仅仅用8年时间,从一家整体亏损1.4亿元的国有多种经营企业发展成为盈利上千万元,优势产业突出,具有持续快速协调发展能力的企业集团。把
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以特色鲜明的企业文化为底蕴,昆仑集团仅仅用8年时间,从一家整体亏损1.4亿元的国有多种经营企业发展成为盈利上千万元,优势产业突出,具有持续快速协调发展能力的企业集团。把提炼文化理念作为整合企业的切入点作为大庆油田唯一一家面向社会市场的多种经营企业,昆仑集团2004年组建之初,干部队伍来自五湖四海,班子成员来自于油田各单位,文化、思想存在差异,看问题、观察角度不一样,文
Based on the distinctive corporate culture, Kunlun Group has grown from an enterprise with a total loss of 140 million yuan to a multi-billion state-owned enterprise with profit of over 10 million yuan in only 8 years, with prominent superior industries and enterprises with sustained and rapid coordinated development group. The concept of refined culture as the starting point for the integration of enterprises Daqing Oilfield as the only one for the social market for a variety of business enterprises, Kunlun Group inception in 2004, the cadres from all over the world, team members from all units in the oilfield, culture, ideas differences Look at the problem, the observation point is not the same, the text
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一、研究背景 面对不断变化的课程和就业要求，中职数学教育教学的现状令人担忧，现实的情况是：教师教得苦、学生学得苦，许多学生的数学学习能力并没有实质性的提高，而其学习兴趣反而在这场“疲劳战”中消耗殆尽。 本文主要探讨的是有效教学的过程性评价的研究，与过程性评价对应的是终结性评价，其诟病是加重了学生的心理负担，忽略了其平时学习成果。为此，我们就要改变评价方式，强调培养学生形成积极主动的学习态度，学
【摘 要】现行的教学体制下，不少语文教师将阅读教学和作文教学人为地割裂，孤立进行，认为二者关系并不十分密切，而且很难将二者巧妙融合，同步教学。其实不然，读、写教学原本相辅相成，相互促进，二者关系密不可分。阅读教学中，首先应以课本为范例，向学生传授写作知识，帮助学生积累写作素材；其次，引导学生从范文中学习借鉴写作技巧，提高写作能力；此外，在阅读教学中，把学生习作与教材范文作比较讲评，随作随评。 【
“靠近清泉,心灵就会湿润;靠近评价,生命就会舞蹈.”指出,教师对学生日常的语文学习表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励件的评语.尽量从正面加以引导,从而有效地
在当前信息飞速发展的时代，阅读是每个孩子必须具备的一项能力，也是一种终生教育的好方法。然而，在语言活动过程中，有的学生遇到感兴趣的一些故事、儿歌等，学生愿意倾听；有的学生活动参与性较差，却不理会老师的提问，班级中总会存在那么几个沉默寡言的学生，无论是语言活动中还是日常生活中，不管教师怎么引导，怎样激发兴趣，他们最多就是认真的倾听，而不愿意积极地参与和模仿；还有的学生能够在老师的引导下集体看书，并且
进入中职的学生大部分学习基础差，动力不足，往往将语文作为“副课”，认为只需掌握一技之长，将来能有饭吃就行了，缺乏语文阅读的兴趣和动力。事实上，他们毕业后所面临的压力往往大于普高的学生，他们的愿望与社会现实往往差距较大，不少学生毕业后为了自身的发展，工作之余会选择再学习，一些有远见的在校学生也会注意未雨绸缪，在课余时间参加一些专业培训，以求得到多张证书。但他们中有不少人往往会学得特别费劲，甚至事与愿
【摘要】随着社会的发展，人们愈来愈认识到培养孩子的竞争意识和竞争能力的重要性。小学阶段是建立孩子正确人生观的关键时期，健康的竞争意识能引导孩子奋发向上，不断开拓进取。语文作为小学阶段孩子所学的主要科目，语文教师有更便利的条件和充足的时间来因势利导，对孩子从小就进行竞争意识的培养。 【关键词】竞争 方法 培养 竞争意识是人们在长期的社会实践中形成和发展的，是为了满足完善自身，实现自我需要的社
【摘 要】在新形势下，语文教师要不断勇于改革创新新理念，摒弃旧思想，利用多媒体课堂教学方式，营造宽松和谐的课堂学习氛围，充分调动学生的主动性，提高学生探索能力，并树立自信，完善自我创造性人格。 【关键词】职业中学 语文 课堂教学 创新 职业中学与普通高中和高校的学生有着明显的差别的，普通高中学生面临着高考的压力，绝大多数的学生有着很强的学习动力，即使在枯燥无味的课堂上也会认真的听讲，投入学
【摘要】课堂教学时间是有限的，如何在规定的时间里高效地传授和接受知识点，如何高效地提高高中语文课堂教学质量，进一步优化课堂教学，是广大高中语文老师面临的问题。本文就传统高中语文课堂课堂存在的问题入手，分析了多媒体的种类和特点，就运用多媒体如何提高语文课堂的教学质量和教学效果作了分析和说明。 【关键词】高中语文 课堂教学 多媒体 高效 课堂质量 教学效果 随着计算机、网络等现代技术的飞速发展
新课标提倡“自主、合作、探究”的学习方式，即要求教师要真正把学的权力还给学生，真正让学生成为课堂学习的主人。在教学活动中，阅读是学生语文学习的一个重要组成部分，它主要是培养学生的阅读能力。可令人忧虑的是学生的阅读能力普遍不高。教师和学生在这方面尽管花费了相当大的精力和相当多的时间，然而收效甚微，能力提高不明显。要想提高学生的阅读能力，师生就要在具体的学习中采取真正有效的措施培养学生阅读能力。 一
教育改革不但要在教学设备等硬件设施上得到体现,还应该在教学思想、教学方式上得到体现,幼儿教育是基础教育的主要构成部分,对教育改革的不断推进具备非常重要的价值与意义.