【摘 要】
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随着语文阅读教学的深入推进，教学理念重新回归到学生这个“学习主体”上。自主学习、互动学习、探究学习等新的教学方法相继而生，语文阅读教学中“主问题”设计就是这一改革在
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随着语文阅读教学的深入推进，教学理念重新回归到学生这个“学习主体”上。自主学习、互动学习、探究学习等新的教学方法相继而生，语文阅读教学中“主问题”设计就是这一改革在语文教学中的具体实践。通过在语文阅读教学中，对“主问题”设计的研究，我认为“主问题”应该是引导学生对课文进行深入研读的重要问题、中心问题或关键问题，它能在阅读教学中从教学内容的整体或学生参与的角度，引发学生思考、讨论、理解、欣赏等，从而达到语文阅读教学回归以学生为主体的新课程改革。
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