【摘 要】
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陈孟昕 (湖北美术学院副院长):首先欢迎孙克老师到我们学校来办展,孙老师不仅是著名的书法家,在美术理论方面更是鼎鼎大名,而且,他还兼任中国画艺委会的秘书长,是多届全国大
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陈孟昕 (湖北美术学院副院长):首先欢迎孙克老师到我们学校来办展,孙老师不仅是著名的书法家,在美术理论方面更是鼎鼎大名,而且,他还兼任中国画艺委会的秘书长,是多届全国大展的评委,负责中国画艺委会的基本工作.所以,今天的研讨会给大家提供了这样一个机会让我们零距离地接触孙老师,交流、探讨、学习,促进我院的学术氛围.
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学生主要是通过课堂来对知识进行学习，而高效的课堂并不是仅靠教师或者学生某一方的努力就可以实现，而是需要通过双方共同努力实现教学质量和学习质量的同步提升才能够称之为高效课堂。语文作为人们日常生活中使用范围最广、使用最为频繁且与其他学科学习相互关联的重要学科，其教学效率一直是社会和教育行业所关注的重点问题，而如何有效构建初中语文高效课堂更是教育者们所一直研究的主要课题。 一、初中语文高效课堂构建的必
在当前初中语文教学中，存在着诸多的教学困境，影响到学生语文学习的效果。而导致当前教学困境出现的原因主要与教师的教学方法不科学有关。鉴于此，在初中语文教学中，教师需要积极的响应新课改的号召，将现代化、科学化的教学方法有效地应用于初中语文教学中，切实地解决初中语文教学的困境，实现最佳的语文教学效果。因此，本文主要就实施课堂教学生活化，进一步走出初中语文教学的困境进行了相关方面的分析和研究。 在初中语
伴随着新课标的实施与深入，当前的初中语文教学更要在立足文本的基础上，坚持以学生为主体，采用高效的教学策略，打造有效教学课堂，全面提高初中语文教学的有效性。 一、利用导入艺术，为语文教学提供切入点 每一个语文教学课堂都应有不同的鲜明主题，而导入环节则是主题引入的关键。初中语文教师要积极应用新颖巧妙的导入手段，尽可能在较短的时间中最大程度地吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能保证顺利带入新课的教学，
“父亲”与“老爸”存在着书面语和口语的区别.不同的场合下,我们要选择不同的称谓,不能混淆使用.把父亲喊成老爸好不好?我们要根据具体的情况来看.rn朱自清先生在《背影》中
【摘要】大学,日益成为众多企业集团的人才库。作为一个重要人才来源的基地,大学校园招聘不同于其他招聘渠道,它有许多优点,要成功选取合适的人才须注意学生的特点,根据特点制定相应的招聘策略。校园在拥有它独特的优势之外,也欠缺一些其他招聘渠道的优势,企业怎样利用优势发挥作用而减少不足带来的成本高、风险大的问题。 【关键词】大学生 人才库 趋势 【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1009-
古代汉语的“好”是一个形容词,《说文》中本义是指“女子貌美”,引申而指一切东西的“美好”。而在现代汉语共时平面上,“好”有四种用法:1) 跟“坏”相对,表示优点或是人满意的:～东西、～事情;2)表示容易或可以:那个事儿～说;这事不～告诉他;3)用在形容词、动词前,表示程度深,并带感叹语气:～冷;～香;～漂亮;4)表示便于,以便:屋子打扫干净了～请客。 以上四种意义的“好”我们分别记为“好1 ”、
【摘要】随着开放教育教学管理模式改革的不断深化,提高教学质量已成为目前要解决的重要问题。思想政治工作是提高教学质量的保证,做好管理者、教师、学生的思想工作,调动各方积极性,来切实促进电大教学质量的提高,保证电大成人教育的持续发展。 【关键词】思想政治工作 成人教育 教学质量 【中图分类号】DF413.1【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0058-01
新课改要求语文教学要向更为自由、开放、多元化的方向发展，重点就是激发初中学生的学习兴趣，让学生爱上语文。微课就是符合这种愿望的新的教学方式，它积极采用新型的教学方式，满足了时代发展的新要求。 微课广泛用于企业培训、短期课程训练等教育工作的教学中。它通过小视频、PPT等突出重要知识点，紧接着设置相关的情景形式、这样就会很大程度的提高了学生的积极性和自主性。其特征主要是：内容精、时间短、容量少和容易
初看这个题目,我有一瞬间的呆滞。然而,我也不得不感慨:如今社会日新月异,在历史潮流中的中国文化又是多么博大精深啊!随着社会的发展,不少新名词的出现和使用,逐渐被人们接
激趣法就是激发学生学习的兴趣。在语文课堂教学中只有激发学生学习的兴趣，才能发挥他们的主动性，才能实现学生对语文学科自主学习、探究学习和合作学习。然而新课标施行的背景下，在小学语文课堂教学中还存在许多问题，没有实现学生自主合作学习的目标。 首先，教学方式方面单一陈旧。虽然很多时候采用了小组合作学习或是多媒体教学，特别是多媒体教学，实质上同满堂灌异曲同工，成为满堂灌。 其次，片面追求形式，忽视效果