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去年换了新的油烟机，大大的包装箱成了九岁儿子的新玩具，跑进跑出开开关关，爸爸要卖废品他也不肯，一脸期待地请求把大纸箱留给他当“窝”。
从小到大，纸箱子、立柜，只要能钻进去的地方，都是儿子的最爱。但某一天我问他为什么在立柜里很久都没出声时，他回答：“妈妈，我正在想自己的事情，请别打扰我。”我忽然意识到，一个角落对于六岁孩子来说，已不仅仅是为了游戏，他在为身体找寻一个安静的地方，也为内心寻找一个成长的空间。大纸箱子就这样留了下来，并且再也扔不掉。
为了给大箱子找个合适的地方，经过了多次试验，最终决定安放在阳台一角，阳光明亮还不干扰其他家具的摆放。这期间老公多次“恐吓”扔掉箱子，但每次我都用“孩子的童年只有一次”来反驳他。“窝”里的空间很大，一大块泡沫板竖放着，儿子在空格里摆上书和玩具，旁边摆上靠垫还能坐两个小朋友，于是他经常邀请自己的小伙伴来参观玩耍，引得孩子们回家纷纷给自己的妈妈“出难题”。儿子在自己的窝里发挥了无尽的创意，过期的麦当劳餐券可以“点餐”；小夜灯挂在房顶关上门享受夜晚；箱子盖上拴根绳不用起身就能开关；把我的旧花布粘在盖上当门帘。虽然乱七八糟，可他玩得还真开心。这个“窝”我们是不能随便进的，他要卖票，但如果你肯亲他一口就可以免票哦！
但这个“窝”毕竟太简陋了，那块塑料泡沫板，经常往下掉小颗粒，大纸箱子的颜色也太逊，我又发挥“唠叨”的威力，终于让老公给儿子买了个漂亮的四格柜，这才让泡沫下了岗。这一点小小的改变一下子让“窝”变得非常漂亮，也促使老公很主动地提出新的改造意见并实施起来。
我们三个人一起去市场买壁纸，深红色的墙砖贴在外面，浅蓝色的小鱼们在内侧游泳，精致的小书柜，一大堆的小玩具，还有几个软软的靠垫……我又缝了一块白色的纱帘，让小“窝”一下子提升了档次。不要说儿子，就是我们两个大人也会抢着在里面享受一下呢。不过老公说那红色的砖墙像我们小时候的鸡窝，儿子又恰好属鸡，于是引来儿子的一顿“暴K”。
这个“窝”的装修过程，让我们与儿子的心拉更近了，他那快乐的笑声就是给我们的最好奖赏。现在这个“窝”里放的东西更多，儿子在这个窝里的时间也更多，他可以玩很久也可以读很久的书；有几次被爸爸妈妈批评也进去冷静一会，这是处理情绪的过程，这个“窝”既是休闲娱乐场所也是安静的避风港。
童年的“窝”，就像孩子锁起来的日记，就像他不肯说出来的小秘密，就像他关起来的房门，就像他突然地沉默，那都是只属于他自己的“窝”，他终将成为他自己，在那些安静的时刻。
小编唠叨：很多家长发现，孩子从五六岁开始，喜欢躲到柜子里、床底下、窗帘后面或者树洞里，这些隐秘的空间实际上是孩子心理空间的一个外在表现。孩子们需要这样一个空间来发呆、幻想、整理心情，父母如果能像文中的妈妈一样不仅尊重孩子的建“窝”行为，还帮着建“窝”，这是在支持孩子拥有独立的内心世界，培养孩子学会独立、独处和自信，拥有丰富的内心世界。
从小到大，纸箱子、立柜，只要能钻进去的地方，都是儿子的最爱。但某一天我问他为什么在立柜里很久都没出声时，他回答：“妈妈，我正在想自己的事情，请别打扰我。”我忽然意识到，一个角落对于六岁孩子来说，已不仅仅是为了游戏，他在为身体找寻一个安静的地方，也为内心寻找一个成长的空间。大纸箱子就这样留了下来，并且再也扔不掉。
为了给大箱子找个合适的地方，经过了多次试验，最终决定安放在阳台一角，阳光明亮还不干扰其他家具的摆放。这期间老公多次“恐吓”扔掉箱子，但每次我都用“孩子的童年只有一次”来反驳他。“窝”里的空间很大，一大块泡沫板竖放着，儿子在空格里摆上书和玩具，旁边摆上靠垫还能坐两个小朋友，于是他经常邀请自己的小伙伴来参观玩耍，引得孩子们回家纷纷给自己的妈妈“出难题”。儿子在自己的窝里发挥了无尽的创意，过期的麦当劳餐券可以“点餐”；小夜灯挂在房顶关上门享受夜晚；箱子盖上拴根绳不用起身就能开关；把我的旧花布粘在盖上当门帘。虽然乱七八糟，可他玩得还真开心。这个“窝”我们是不能随便进的，他要卖票，但如果你肯亲他一口就可以免票哦！
但这个“窝”毕竟太简陋了，那块塑料泡沫板，经常往下掉小颗粒，大纸箱子的颜色也太逊，我又发挥“唠叨”的威力，终于让老公给儿子买了个漂亮的四格柜，这才让泡沫下了岗。这一点小小的改变一下子让“窝”变得非常漂亮，也促使老公很主动地提出新的改造意见并实施起来。
我们三个人一起去市场买壁纸，深红色的墙砖贴在外面，浅蓝色的小鱼们在内侧游泳，精致的小书柜，一大堆的小玩具，还有几个软软的靠垫……我又缝了一块白色的纱帘，让小“窝”一下子提升了档次。不要说儿子，就是我们两个大人也会抢着在里面享受一下呢。不过老公说那红色的砖墙像我们小时候的鸡窝，儿子又恰好属鸡，于是引来儿子的一顿“暴K”。
这个“窝”的装修过程，让我们与儿子的心拉更近了，他那快乐的笑声就是给我们的最好奖赏。现在这个“窝”里放的东西更多，儿子在这个窝里的时间也更多，他可以玩很久也可以读很久的书；有几次被爸爸妈妈批评也进去冷静一会，这是处理情绪的过程，这个“窝”既是休闲娱乐场所也是安静的避风港。
童年的“窝”，就像孩子锁起来的日记，就像他不肯说出来的小秘密，就像他关起来的房门，就像他突然地沉默，那都是只属于他自己的“窝”，他终将成为他自己，在那些安静的时刻。
小编唠叨：很多家长发现，孩子从五六岁开始，喜欢躲到柜子里、床底下、窗帘后面或者树洞里，这些隐秘的空间实际上是孩子心理空间的一个外在表现。孩子们需要这样一个空间来发呆、幻想、整理心情，父母如果能像文中的妈妈一样不仅尊重孩子的建“窝”行为，还帮着建“窝”，这是在支持孩子拥有独立的内心世界，培养孩子学会独立、独处和自信，拥有丰富的内心世界。