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初中数学相对于小学的纯数量体系有着十分巨大的区别.由于几何图形的出现,代数系统的深入,要求我们的教学工作者运用更高效、直观的教学方法来帮助学生打好底子.多媒体教学,就是在教学要求和新技术环境下应运而生的,笔者将对多媒体教学的必要性,可行性,出现的问题以及相应的思路进行探讨.
刍议多媒体教学在初中数学的运用
【摘 要】
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初中数学相对于小学的纯数量体系有着十分巨大的区别.由于几何图形的出现,代数系统的深入,要求我们的教学工作者运用更高效、直观的教学方法来帮助学生打好底子.多媒体教学,
【机 构】
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广西钦州港经济技术开发区中学 广西钦州 535008
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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