切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
识字教学的有效路径——阅读情境中的识字效率谈
识字教学的有效路径——阅读情境中的识字效率谈
来源 :福建教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuezhiyong2003
【摘 要】
:
一、“趣”字当头兴趣是学生学习的重要心理动因。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有兴趣才有动力,有兴趣才有潜力,有兴趣才有主动性和积极性。识字教学的第一要
【作 者】
:
许发金
【机 构】
:
寿宁县鳌阳中心小学
【出 处】
:
福建教育:小学版
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
识字
有效路径
教学
阅读
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、“趣”字当头兴趣是学生学习的重要心理动因。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有兴趣才有动力,有兴趣才有潜力,有兴趣才有主动性和积极性。识字教学的第一要务应落在“趣”字上。
其他文献
团头鲂及三款佳肴
团头鲂俗称武昌鱼、鲂鱼、樊口鳊鱼、团头鳊,体高而侧扁,呈菱形,头后背部隆起;头小,口端位,上、下颌无角质突起;背部青灰色,两侧银灰色,腹面只腹鳍后部具肉棱;鳞片基部灰黑色,边缘较淡;背鳍具光滑硬刺,尾鳍深分叉,各鳍灰黑色;栖息水下层,草食性,生长快,重可达5 kg;肉味美,脂肪丰富。每100 g可食部分含蛋白质20.8 g 、脂肪15.8 g、碳水化合物0.9 g、热量299千卡、钙155
期刊
武昌鱼
“虾仁团头鲂”
烹饪方法
“水晶团头鲂”
原料
川式煲仔菜四则
煲仔菜,是先将原料烹制成熟,再盛入煲仔,即小砂锅内,盖上煲盖烧沸,垫托盘上席的一种菜式。如鱼香茄子煲、粉丝鳝鱼煲、梅花扣肉煲等菜式。它的特点是味鲜醇、浓厚、滚烫、口感丰富。 最近,我根据煲仔菜的特点,试制并推出了四则川式煲仔菜,深受食客们的赞扬,现整理如下: 滑嫩牛柳煲 原料:牛腰柳250 g,日本豆府1支,金针菇150 g,蒜苗25 g,芹菜25 g,小葱10 g,郫县豆瓣30 g
期刊
煲仔菜
川味
菜肴
菜谱
制法
滑嫩牛柳煲
慢性心力衰竭的中医治疗概况
慢性心力衰竭(chronicheartfailure,CHF)是指在有适量静脉回流情况下,由于心排血量绝对或相对减少,不能满足机体组织代谢需要的一种病理生理状态。CHF是各种器质性心脏病的终末阶
期刊
慢性心力衰竭
中医治疗
器质性心脏病
流行病学资料
年病死率
静脉回流
心排血量
生理状态
论肝的疏泄功能及其对临床治疗的指导作用
肝五行属木,有生发、生长、喜条达恶抑郁之性,重要生理功能是疏泄。疏泄作用贯穿于人体气血运行、气机条达通畅、水液代谢、五脏六腑生理功能的正常等诸多方面。从疏泄论治诸
期刊
肝脏
疏泄功能
创设情境 让学生说
教学中,教师往往比较关注学生的计算能力、分析能力、几何变换能力等与操作、思考有关的能力,而对说的能力不太重视,致使一些学生”明于心不明于口”,会做不会说,严重影响他们的数
期刊
学生
创设情境
计算能力
学习效率
几何变换
数学表达
学习兴趣
交流
常态工作研究化
管志阳(江苏省太仓市王秀小学):您为什么强调常态工作研究化?胡光锑(以下简称胡):我非常喜欢一段话:“教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于创新;教育是一门
期刊
教学研究
课程改革
教育
太仓市
江苏省
教师
事业
科学
好吃不过家乡饭
面条是河南人的一大主食,平时每天至少吃一顿,冬季天气寒冷,人们多吃热汤面,夏季天气炎热,人们多吃过水的捞面。而浆面条是洛阳人的家常饭食,也是洛阳的一种风味小吃。用发酵的酸浆
期刊
面条
花茶
酸味
味道
浆水
色泽
风味小吃
水色
天气
芹菜
根力多生物蛋白控释肥走进栖霞
2013年9月15日“根力多”杯苹果王擂台赛正式在栖霞拉开帷幕。河北电视台农民频道农博士、山东电视台农科频道特约专家燕国胜向现场果农讲解了苹果的病虫害防治,分析了当前土
期刊
生物蛋白
控释肥
河北电视台
病虫害防治
山东电视台
施肥方法
果园施肥
根系生长
面食面点变化吃
南瓜奶油蝶型面,白酒海瓜子意大利面,什锦炒面,墨鱼梅香意大利面,……
期刊
面点
面食
意大利
奶油
瓜子
白酒
炒面
有理有据 合情推理——北师大版三年级上册《生活中的推理》教学设计
一、教学目标分析《生活中的推理》是在学生已经会用可能、不可能、一定、不一定等对事件发生情况进行简单判断、推理的基础上的深化。教材让学生通过列表策略对多个(三个及以
期刊
合情推理
教学设计
生活
北师大版
有理
上册
教学目标
发生情况
其他学术论文