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刚刚从教育的悲哀、就业的尴尬、创业的艰难中醒来的人们，欣喜地看到了这样的局面：从党中央、国务院到社会方方面面，比以往任何一个时候都更加关注职业教育、更加注意广开创业就业门路、更加关注青年一代的成长成才，如果说“一味注重精英教育的时代结束了”这话还有些绝对的话，那么经历了30年改革开放，中国在人才培养上，正在经历或业已完成“由精英教育向大众化教育”的伟大转变。
从青年新闻舆论界率先发起的“弟子规”的学习推广到建立“感恩教育”的长效机制，从全国职业院校技能大赛的举办到职业学校首次全国性德育类专题研讨的兴起，从地震灾区、贫困山区、奥运盛会青年志愿者的脚步到广阔天地、市场前沿一个个“村官”、一个个“实习青年”的感人业绩和事迹……在他们身后崛起的一项项事业、一种种建树、一个个本领都正在行之有效地成为他们实实在在的青春之作为——犹如小树发芽、星星之火的举动正在向着项目繁多、规模宏大、制度完善的方向健康发展。
在这一道新的事物之情形背后，不能或缺也不能忽视的是有着政府的支持、社会的关注、媒体的呼吁、企业的参与……青年需要锻炼、需要表现和施展的舞台，但并不等于一个舞台一种模式适合所有的人。职业教育、素质教育是与社会生产实际联系最为紧密的教育，它的人才培养目标和培养模式与学术型人才培养有所不同，因而有着自己的独特体系和评价标准，无论社会实践、技能检验、理论研讨和岗位锻炼都是他们学到知识、掌握本领和服务社会的价值体现，都是使众多青年人才脱颖而出的重要途径，同时也有利于帮助那些因社会偏见、制度缺陷等等原因一度陷于自卑的年轻人找到自信和未来事业的发展方向。温家宝总理在与青年学生代表谈创业就业时说：“有一句话，叫‘条条道路通罗马’，也就是说，每个同学都可以选择不同的道路，但都可以实现自己的理想。我们必须树立这样的思想观念，就是有志者事竟成。”值此炎炎夏日火红的季节，我们为知识与就业的对接融为一体、志向与社会的需求成为一致的大众化教育而欢呼，更为有越来越多的青年珍惜机遇、热情参与、得到历练、受到鼓舞而欣然！
李嘉诚先生说过，“人生创业的过程，实际上就是恒心和毅力坚持不懈的发展过程，这其中并没有什么秘密，要真正做到中国古老的格言所说的勤和俭也不太容易。”没有太复杂的道理，关键是领悟和实践，我想，时时怀揣感恩的心，才会懂得珍惜环境，包容种种磨难，具有孝敬父母、报效祖国的情怀；牢牢把握“尊重与帮助”的主旨内涵，才能集结起进取向善的力量，创造未来！年轻的朋友，让我们面对现实振奋起来，多一些专注和投入，多一些勤勉和务实，抓住机遇、乘风破浪，勇敢地创造属于我们的未来。
从青年新闻舆论界率先发起的“弟子规”的学习推广到建立“感恩教育”的长效机制，从全国职业院校技能大赛的举办到职业学校首次全国性德育类专题研讨的兴起，从地震灾区、贫困山区、奥运盛会青年志愿者的脚步到广阔天地、市场前沿一个个“村官”、一个个“实习青年”的感人业绩和事迹……在他们身后崛起的一项项事业、一种种建树、一个个本领都正在行之有效地成为他们实实在在的青春之作为——犹如小树发芽、星星之火的举动正在向着项目繁多、规模宏大、制度完善的方向健康发展。
在这一道新的事物之情形背后，不能或缺也不能忽视的是有着政府的支持、社会的关注、媒体的呼吁、企业的参与……青年需要锻炼、需要表现和施展的舞台，但并不等于一个舞台一种模式适合所有的人。职业教育、素质教育是与社会生产实际联系最为紧密的教育，它的人才培养目标和培养模式与学术型人才培养有所不同，因而有着自己的独特体系和评价标准，无论社会实践、技能检验、理论研讨和岗位锻炼都是他们学到知识、掌握本领和服务社会的价值体现，都是使众多青年人才脱颖而出的重要途径，同时也有利于帮助那些因社会偏见、制度缺陷等等原因一度陷于自卑的年轻人找到自信和未来事业的发展方向。温家宝总理在与青年学生代表谈创业就业时说：“有一句话，叫‘条条道路通罗马’，也就是说，每个同学都可以选择不同的道路，但都可以实现自己的理想。我们必须树立这样的思想观念，就是有志者事竟成。”值此炎炎夏日火红的季节，我们为知识与就业的对接融为一体、志向与社会的需求成为一致的大众化教育而欢呼，更为有越来越多的青年珍惜机遇、热情参与、得到历练、受到鼓舞而欣然！
李嘉诚先生说过，“人生创业的过程，实际上就是恒心和毅力坚持不懈的发展过程，这其中并没有什么秘密，要真正做到中国古老的格言所说的勤和俭也不太容易。”没有太复杂的道理，关键是领悟和实践，我想，时时怀揣感恩的心，才会懂得珍惜环境，包容种种磨难，具有孝敬父母、报效祖国的情怀；牢牢把握“尊重与帮助”的主旨内涵，才能集结起进取向善的力量，创造未来！年轻的朋友，让我们面对现实振奋起来，多一些专注和投入，多一些勤勉和务实，抓住机遇、乘风破浪，勇敢地创造属于我们的未来。