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摘要 《狂人日记》中“眼”字的使用共有19次之多，分析“眼”的隐喻表达发现，《狂人日记》中“眼”字往往与其他概念域共同使用。“眼”与数量域搭配，喻注意、关注;眼与颜色域搭配，喻情感、态度;眼与态度域搭配，喻愿望、打算;眼与形状域搭配，睁眼喻愤怒、不耐烦，闭眼喻思考。
关键词：《狂人日记》 眼 隐喻
一 引言
《狂人日记》是鲁迅在20世纪初结合当时社会背景和人们的心理特征创作的一篇现代白话文小说，小说借用一个疯癫“狂人”的眼睛来观察周围的世界，深刻揭露了中国几千年来人“吃”人的封建社会本质，意在唤醒精神麻痹的中国人进行轰轰烈烈的反封建斗争。《狂人日记》发表后，许多学者从不同角度对这篇文章进行了各种解读，主要是分析“狂人”的形象塑造和他的病态心理与当时社会现状的碰撞。《狂人日记》的意义不断被生成和建构，并且与当代历史社会现象相结合，生成和建构形成新的意义。在这篇只有5000字的文章中，“眼”这个字共出现19次之多，既有人的眼睛，如狂人、小孩、医生、大哥、佃户等，也有动物的眼睛，如狗、鱼等。这些不同人和动物的眼睛贯穿全文，反映了当时社会状况下不同人对周围事物的认识，隐喻着不同人眼中的世界。
二 “眼”的隐喻理论基础
认知语言学认为概念和意义的形成基于人身体对周围世界的感知和体验。因此，人的身体构造在语言的隐喻意义形成过程中起着重要的作用。许多学者对人的身体构造进行了隐喻研究，重点分析了人的感觉域的隐喻，如视觉域、听觉域、嗅觉域、味觉域等。“眼”的隐喻属于人体构造隐喻研究中的视觉域研究，覃修桂分析对比了英汉语中“眼”的概念隐喻，认为“眼”的投射范围主要包括四个方面的经验域：第一，知识/智力域;第二，情感/态度域;第三，社会/事物关系域;第四，形状/时间域。缑瑞隆通过分析汉语视觉范畴隐喻的认知基础，认为人的视觉范畴隐喻主要有：眼是智能;看是施控;看是对待等。于晓凌从修辞学角度分析了《狂人日记》中“狂人”、“赵贵翁”、“大哥”、“医生”四个人物形象的隐喻特征，认为隐喻的使用深化了小说的主题。
三 《狂人日记》中“眼”的隐喻
隐喻是人类认知的基本方式之一，人类的语言、思想和行为都充满了隐喻概念，隐喻尤其被广泛用于文学作品的创作。杨阳认为，《狂人日记》整篇文章是以“吃人”这一隐喻为主线进行写作的。另外，“眼”字在整篇文章中多次出现，有必要对文章中“眼”的隐喻表达进行分析研究，揭示其对文章主题表达的作用。分析语料发现，文章中的“眼”字一般和其他概念域搭配在一起出现，如数量域、颜色域、形状域、态度域等，也就是说，“眼”的隐喻义很大程度上取决于与之搭配使用的那个词。如用“冷眼”指人对待事物的态度时，之所以说“眼喻态度”，是因为“眼”与温度域的词“冷”搭配使用。分析《狂人日记》中的19个“眼”字，其与其他概念域的词搭配使用的情况有以下几种。
第一，与数量域搭配。如（1）不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？（2）我插了一句嘴，佃户和大哥便都看我几眼。（3）前天赵家的狗，看我几眼，可见他也同谋，早已接洽。
第二，与颜色域搭配。如（4）早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。（5）前面一伙小孩子，也在那里议论我;眼色也同赵贵翁一样，脸色也铁青。
第三，与态度域搭配。如（6）那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。（7）书上写着这许多字，佃户说了这许多话，却都笑吟吟的睁着怪眼看我。
第四，与形状域搭配。如（8）他满眼凶光，怕我看出，只是低头向着地，从眼镜横边暗暗看我。（9）老头子坐着，闭了眼睛，摸了好一会，呆了好一会;（10）他便变了脸，铁一般青。睁着眼说，“有许有的，这是从来如此……”（11）我直跳起来，张开眼，这人便不见了。
第五，“眼”的其他隐喻使用。如（12）便张开他鬼眼睛说，“不要乱想。静静的养几天，就好了。”（13）老头子眼看着地，岂能瞒得我过。（14）随后眼光便凶狠起来，一到说破他们的隐情，那就满脸都变成青色了。（15）“老子呀！我要咬你几口才出气！”他眼睛却看着我。（19）这鱼的眼睛，白而且硬，张着嘴，同那一伙想吃人的人一样。
1 眼与数量域搭配，喻注意、关注
覃修桂在分析总结“眼”的隐喻时发现，人们在关注某物时就会集中注意力察看，不关注某物时就不会仔细察看。简言之，看的次数多喻关注程度高，看的次数少喻关注程度低。赵家的狗看“狂人”“两眼”，佃户和大哥看”狂人”“几眼”，是指“狂人”的疯癫的言语和行为引起了狗和佃户、大哥的注意和关注，在这里是用眼睛看事物次数的多少表示对事物的关注程度，也就是缑瑞隆所认为的“看是施控”。在夜晚，当人们走过狗前时，狗对人的警觉与关注原本是本能的表现，但是在“狂人”看来，是狗想吃他的意思。另外一方面，佃户和大哥在说话时，“狂人”突然插话，他们便对“狂人”多看几眼，这原本也是正常会话现象，而“狂人”理解却是佃户和大哥想要吃人的想法。正常人一般都渴望得到别人的关注，以展示自身价值的存在。而“狂人”的内心世界其实是自卑和懦弱的，这样的心理使他把别人对他的关注自然地理解为不怀好意。
2 眼与颜色域搭配，喻情感、态度
汉语中与“眼”搭配用作隐喻的颜色域词语有红、白、绿，如“红眼病”、“翻白眼”、“眼睛都绿了”等。众所周知，“红眼”喻羡慕、嫉妒，如要表达某人羡慕、嫉妒别人的财富或成功，就可以说“他得了红眼病”;“白眼”喻憎恨、厌恶，如“不要朝我翻白眼”;“绿眼”喻羡慕、急切，如“他急得眼睛都绿了”。在《狂人日记》中，“眼”并没有与具体的某种颜色搭配使用，只是出现“眼色”一词，却隐含了不同颜色的眼喻不同情感和态度。赵贵翁的“眼色便怪”，这种非正常颜色的眼睛，在“狂人”看来反映了赵贵翁看待他的态度，是一种既害怕他又想要吃掉他的想法。小孩子的“眼色”同赵贵翁一样，在“狂人”臆想下，甚至小孩子也既害怕他又有吃他的意愿。 3 眼与态度域搭配，喻愿望、打算
覃修桂研究发现“眼喻愿望/打算”主要出现在英语中，汉语中“眼”的隐喻投射与英语不完全对应，但含有“眼”的有些词语的隐喻义与“愿望“、“打算”有相似之处。据此，我们可以理解为，汉语中“眼喻愿望、打算”并不常见，不是“眼”的典型性隐喻表达，但是也客观存在于汉语中。“奇怪”、“正常”原本是反映人们看待事物的角度，在《狂人日记》中被用来与“眼”搭配，“眼”便有了“正常的眼睛”与“奇怪的眼睛”之分。无论是小孩子的“怪眼”，还是佃户的“怪眼”，甚至是所有人和动物的“眼睛”在“狂人”看来都是“奇怪的眼睛”，在“狂人”看来，这种“奇怪的眼睛”其实就是“吃人的眼睛”，透过身边人的眼睛，狂人看到的是他们内心吃人的愿望和打算。那么“狂人”眼中的“正常的眼睛”又是什么呢？那就是“狂人”自己的眼睛。
4 眼与形状域搭配，睁眼喻愤怒、不耐烦，闭眼喻思考
人们在愤怒时的生理反映之一就是眼睛睁大，因此“睁眼喻愤怒”;人们在思考问题时往往把眼睛闭上，如”闭目养神”，因此“闭眼喻思考”。在这里，眼睛的形状大小与人们的情感和思想行为联系起来，眼睛张开的大小折射出人们内在的情感和态度。如“眯着眼睛看人”的表达中，“眯眼”是指眼睛半睁半闭的状态，其隐喻义便是“看不起人”的意思。《狂人日记》中“眼”与形状域的词搭配使用共有四次，分别是医生的“满眼凶光”和“闭了眼睛”、年轻人的“睁着眼”和“狂人”的“张开眼”。在医生眼里“狂人”就是一个病人，医生看病人的眼神通常是和蔼的、慈祥的，而不是“满眼凶光”，“狂人”眼里医生的“满眼凶光”是“狂人”纯粹的臆想。医生在给人把脉时，通常会闭上眼睛认真思考，对病人的病情进行推断。而在“狂人”看来，这再寻常不过的行为却变成了医生在思考吃他的方式和方法。
5 “眼”的其他隐喻
在《狂人日记》中，“狂人”从身边人不同的眼神中看到了他们吃人的真面目，通过这个病态人的眼睛，刻画了当时整个社会的人的精神面貌，揭露了在封建社会中的人通过政治、权利等手段达到人吃人的目的的本质。小说中除了出现人的眼睛，还有其他动物的眼睛，如狗的眼睛、鱼的眼睛，甚至是并不存在的事物——鬼的眼睛。在“狂人”眼里，不仅是人要吃人，而且所有身边的有生命的事物都要吃人。因为赵贵翁要吃人，所以赵家的狗也吃人，“不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？”医生张开他“鬼眼睛”，医生被比喻成了吃人的鬼，甚至是蒸熟了的鱼也要吃人。这些比喻深刻地描绘了当时社会的冷漠、无情和人与人之间的互相残杀。
《狂人日记》中的“眼”还可以分为“狂人”的眼和其他人的眼，小说借一个身患精神疾病的人的眼看周围的世界，“狂人”用疯癫的思想和言语与周围人进行交流。“狂人”看出了社会人“吃”人的本质，却被当做疯子，而其他所谓的正常人的眼睛看不到或不愿意看到社会的腐朽，甘愿被别人“吃”掉，或者成为“吃”人的人。“狂人”不是疯子，是具有超前眼光，能够在纷繁复杂的社会中分辨出社会真实面貌的先驱者。真正疯了的人是那些自作聪明、不辨是非、甘愿受剥削和压迫的赵贵翁、佃户、医生和大哥。
四 结语
《狂人日记》的发表距今已有将近100年了，作品的文学价值是不可磨灭的。通过分析小说中“眼”的隐喻，我们发现贯彻全文的主线不仅是“吃人”，还有各种人的“眼睛”。每个人都用眼睛关注着当时的社会，都想在动乱不定的世界中看到生活的本质。但是，大多数人的眼睛虽然是睁开的，却被现实的残酷蒙蔽了，看不清社会的真正面貌。他们逃避现实、麻痹自己，甚至为吃人的社会制度摇旗呐喊，成为吃人者的帮凶。相反，一个疯癫的“狂人”以一种疯癫的态度和眼神读懂了周围人的心底世界，看到了他们人吃人的狰狞面目。“狂人”自卑地活着，不敢反抗人吃人的社会制度，但是至少他看清了当时社会的本质。可惜的是“狂人”始终无法摆脱内心的自卑，只能任由吃人的社会摆布。
参考文献：
[1] 韩一嘉：《疾病·无聊：一种隐喻——〈狂人日记〉的当代解读》，《名作欣赏》，2013年第20期。
[2] 王寅：《认知语言学》，上海外语教育出版社，2007年版。
[3] 覃修桂：《“眼”的概念隐喻——基于语料的英汉对比研究》，《外国语（上海外国语大学学报）》，2008年第5期。
[4] 缑瑞隆：《汉语感觉范畴隐喻系统》，《郑州大学学报》（哲学社会科学版），2003年第5期。
[5] 于晓凌：《癫狂的隐喻——解析鲁迅〈狂人日记〉中人物意象及主题意蕴的隐喻特征》，《福建省社会主义学院学报》，2009年第5期。
[6] Lakoff G，Johnson M.Metaphors we live by [M].Chicago：Chicago University Press，1980：3-4.
[7] 杨阳：《论〈狂人日记〉的隐喻式写作》，《太原师范学院学报》（社会科学版），2012年第5期。
[8] 何同彬：《疯癫的隐喻与梦魇——〈狂人日记〉重读》，《文艺争鸣》，2007年第9期。
（李兴忠，广东农工商职业技术学院讲师;李艳飞，塔里木大学人文学院副教授）
关键词：《狂人日记》 眼 隐喻
一 引言
《狂人日记》是鲁迅在20世纪初结合当时社会背景和人们的心理特征创作的一篇现代白话文小说，小说借用一个疯癫“狂人”的眼睛来观察周围的世界，深刻揭露了中国几千年来人“吃”人的封建社会本质，意在唤醒精神麻痹的中国人进行轰轰烈烈的反封建斗争。《狂人日记》发表后，许多学者从不同角度对这篇文章进行了各种解读，主要是分析“狂人”的形象塑造和他的病态心理与当时社会现状的碰撞。《狂人日记》的意义不断被生成和建构，并且与当代历史社会现象相结合，生成和建构形成新的意义。在这篇只有5000字的文章中，“眼”这个字共出现19次之多，既有人的眼睛，如狂人、小孩、医生、大哥、佃户等，也有动物的眼睛，如狗、鱼等。这些不同人和动物的眼睛贯穿全文，反映了当时社会状况下不同人对周围事物的认识，隐喻着不同人眼中的世界。
二 “眼”的隐喻理论基础
认知语言学认为概念和意义的形成基于人身体对周围世界的感知和体验。因此，人的身体构造在语言的隐喻意义形成过程中起着重要的作用。许多学者对人的身体构造进行了隐喻研究，重点分析了人的感觉域的隐喻，如视觉域、听觉域、嗅觉域、味觉域等。“眼”的隐喻属于人体构造隐喻研究中的视觉域研究，覃修桂分析对比了英汉语中“眼”的概念隐喻，认为“眼”的投射范围主要包括四个方面的经验域：第一，知识/智力域;第二，情感/态度域;第三，社会/事物关系域;第四，形状/时间域。缑瑞隆通过分析汉语视觉范畴隐喻的认知基础，认为人的视觉范畴隐喻主要有：眼是智能;看是施控;看是对待等。于晓凌从修辞学角度分析了《狂人日记》中“狂人”、“赵贵翁”、“大哥”、“医生”四个人物形象的隐喻特征，认为隐喻的使用深化了小说的主题。
三 《狂人日记》中“眼”的隐喻
隐喻是人类认知的基本方式之一，人类的语言、思想和行为都充满了隐喻概念，隐喻尤其被广泛用于文学作品的创作。杨阳认为，《狂人日记》整篇文章是以“吃人”这一隐喻为主线进行写作的。另外，“眼”字在整篇文章中多次出现，有必要对文章中“眼”的隐喻表达进行分析研究，揭示其对文章主题表达的作用。分析语料发现，文章中的“眼”字一般和其他概念域搭配在一起出现，如数量域、颜色域、形状域、态度域等，也就是说，“眼”的隐喻义很大程度上取决于与之搭配使用的那个词。如用“冷眼”指人对待事物的态度时，之所以说“眼喻态度”，是因为“眼”与温度域的词“冷”搭配使用。分析《狂人日记》中的19个“眼”字，其与其他概念域的词搭配使用的情况有以下几种。
第一，与数量域搭配。如（1）不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？（2）我插了一句嘴，佃户和大哥便都看我几眼。（3）前天赵家的狗，看我几眼，可见他也同谋，早已接洽。
第二，与颜色域搭配。如（4）早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。（5）前面一伙小孩子，也在那里议论我;眼色也同赵贵翁一样，脸色也铁青。
第三，与态度域搭配。如（6）那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。（7）书上写着这许多字，佃户说了这许多话，却都笑吟吟的睁着怪眼看我。
第四，与形状域搭配。如（8）他满眼凶光，怕我看出，只是低头向着地，从眼镜横边暗暗看我。（9）老头子坐着，闭了眼睛，摸了好一会，呆了好一会;（10）他便变了脸，铁一般青。睁着眼说，“有许有的，这是从来如此……”（11）我直跳起来，张开眼，这人便不见了。
第五，“眼”的其他隐喻使用。如（12）便张开他鬼眼睛说，“不要乱想。静静的养几天，就好了。”（13）老头子眼看着地，岂能瞒得我过。（14）随后眼光便凶狠起来，一到说破他们的隐情，那就满脸都变成青色了。（15）“老子呀！我要咬你几口才出气！”他眼睛却看着我。（19）这鱼的眼睛，白而且硬，张着嘴，同那一伙想吃人的人一样。
1 眼与数量域搭配，喻注意、关注
覃修桂在分析总结“眼”的隐喻时发现，人们在关注某物时就会集中注意力察看，不关注某物时就不会仔细察看。简言之，看的次数多喻关注程度高，看的次数少喻关注程度低。赵家的狗看“狂人”“两眼”，佃户和大哥看”狂人”“几眼”，是指“狂人”的疯癫的言语和行为引起了狗和佃户、大哥的注意和关注，在这里是用眼睛看事物次数的多少表示对事物的关注程度，也就是缑瑞隆所认为的“看是施控”。在夜晚，当人们走过狗前时，狗对人的警觉与关注原本是本能的表现，但是在“狂人”看来，是狗想吃他的意思。另外一方面，佃户和大哥在说话时，“狂人”突然插话，他们便对“狂人”多看几眼，这原本也是正常会话现象，而“狂人”理解却是佃户和大哥想要吃人的想法。正常人一般都渴望得到别人的关注，以展示自身价值的存在。而“狂人”的内心世界其实是自卑和懦弱的，这样的心理使他把别人对他的关注自然地理解为不怀好意。
2 眼与颜色域搭配，喻情感、态度
汉语中与“眼”搭配用作隐喻的颜色域词语有红、白、绿，如“红眼病”、“翻白眼”、“眼睛都绿了”等。众所周知，“红眼”喻羡慕、嫉妒，如要表达某人羡慕、嫉妒别人的财富或成功，就可以说“他得了红眼病”;“白眼”喻憎恨、厌恶，如“不要朝我翻白眼”;“绿眼”喻羡慕、急切，如“他急得眼睛都绿了”。在《狂人日记》中，“眼”并没有与具体的某种颜色搭配使用，只是出现“眼色”一词，却隐含了不同颜色的眼喻不同情感和态度。赵贵翁的“眼色便怪”，这种非正常颜色的眼睛，在“狂人”看来反映了赵贵翁看待他的态度，是一种既害怕他又想要吃掉他的想法。小孩子的“眼色”同赵贵翁一样，在“狂人”臆想下，甚至小孩子也既害怕他又有吃他的意愿。 3 眼与态度域搭配，喻愿望、打算
覃修桂研究发现“眼喻愿望/打算”主要出现在英语中，汉语中“眼”的隐喻投射与英语不完全对应，但含有“眼”的有些词语的隐喻义与“愿望“、“打算”有相似之处。据此，我们可以理解为，汉语中“眼喻愿望、打算”并不常见，不是“眼”的典型性隐喻表达，但是也客观存在于汉语中。“奇怪”、“正常”原本是反映人们看待事物的角度，在《狂人日记》中被用来与“眼”搭配，“眼”便有了“正常的眼睛”与“奇怪的眼睛”之分。无论是小孩子的“怪眼”，还是佃户的“怪眼”，甚至是所有人和动物的“眼睛”在“狂人”看来都是“奇怪的眼睛”，在“狂人”看来，这种“奇怪的眼睛”其实就是“吃人的眼睛”，透过身边人的眼睛，狂人看到的是他们内心吃人的愿望和打算。那么“狂人”眼中的“正常的眼睛”又是什么呢？那就是“狂人”自己的眼睛。
4 眼与形状域搭配，睁眼喻愤怒、不耐烦，闭眼喻思考
人们在愤怒时的生理反映之一就是眼睛睁大，因此“睁眼喻愤怒”;人们在思考问题时往往把眼睛闭上，如”闭目养神”，因此“闭眼喻思考”。在这里，眼睛的形状大小与人们的情感和思想行为联系起来，眼睛张开的大小折射出人们内在的情感和态度。如“眯着眼睛看人”的表达中，“眯眼”是指眼睛半睁半闭的状态，其隐喻义便是“看不起人”的意思。《狂人日记》中“眼”与形状域的词搭配使用共有四次，分别是医生的“满眼凶光”和“闭了眼睛”、年轻人的“睁着眼”和“狂人”的“张开眼”。在医生眼里“狂人”就是一个病人，医生看病人的眼神通常是和蔼的、慈祥的，而不是“满眼凶光”，“狂人”眼里医生的“满眼凶光”是“狂人”纯粹的臆想。医生在给人把脉时，通常会闭上眼睛认真思考，对病人的病情进行推断。而在“狂人”看来，这再寻常不过的行为却变成了医生在思考吃他的方式和方法。
5 “眼”的其他隐喻
在《狂人日记》中，“狂人”从身边人不同的眼神中看到了他们吃人的真面目，通过这个病态人的眼睛，刻画了当时整个社会的人的精神面貌，揭露了在封建社会中的人通过政治、权利等手段达到人吃人的目的的本质。小说中除了出现人的眼睛，还有其他动物的眼睛，如狗的眼睛、鱼的眼睛，甚至是并不存在的事物——鬼的眼睛。在“狂人”眼里，不仅是人要吃人，而且所有身边的有生命的事物都要吃人。因为赵贵翁要吃人，所以赵家的狗也吃人，“不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？”医生张开他“鬼眼睛”，医生被比喻成了吃人的鬼，甚至是蒸熟了的鱼也要吃人。这些比喻深刻地描绘了当时社会的冷漠、无情和人与人之间的互相残杀。
《狂人日记》中的“眼”还可以分为“狂人”的眼和其他人的眼，小说借一个身患精神疾病的人的眼看周围的世界，“狂人”用疯癫的思想和言语与周围人进行交流。“狂人”看出了社会人“吃”人的本质，却被当做疯子，而其他所谓的正常人的眼睛看不到或不愿意看到社会的腐朽，甘愿被别人“吃”掉，或者成为“吃”人的人。“狂人”不是疯子，是具有超前眼光，能够在纷繁复杂的社会中分辨出社会真实面貌的先驱者。真正疯了的人是那些自作聪明、不辨是非、甘愿受剥削和压迫的赵贵翁、佃户、医生和大哥。
四 结语
《狂人日记》的发表距今已有将近100年了，作品的文学价值是不可磨灭的。通过分析小说中“眼”的隐喻，我们发现贯彻全文的主线不仅是“吃人”，还有各种人的“眼睛”。每个人都用眼睛关注着当时的社会，都想在动乱不定的世界中看到生活的本质。但是，大多数人的眼睛虽然是睁开的，却被现实的残酷蒙蔽了，看不清社会的真正面貌。他们逃避现实、麻痹自己，甚至为吃人的社会制度摇旗呐喊，成为吃人者的帮凶。相反，一个疯癫的“狂人”以一种疯癫的态度和眼神读懂了周围人的心底世界，看到了他们人吃人的狰狞面目。“狂人”自卑地活着，不敢反抗人吃人的社会制度，但是至少他看清了当时社会的本质。可惜的是“狂人”始终无法摆脱内心的自卑，只能任由吃人的社会摆布。
参考文献：
[1] 韩一嘉：《疾病·无聊：一种隐喻——〈狂人日记〉的当代解读》，《名作欣赏》，2013年第20期。
[2] 王寅：《认知语言学》，上海外语教育出版社，2007年版。
[3] 覃修桂：《“眼”的概念隐喻——基于语料的英汉对比研究》，《外国语（上海外国语大学学报）》，2008年第5期。
[4] 缑瑞隆：《汉语感觉范畴隐喻系统》，《郑州大学学报》（哲学社会科学版），2003年第5期。
[5] 于晓凌：《癫狂的隐喻——解析鲁迅〈狂人日记〉中人物意象及主题意蕴的隐喻特征》，《福建省社会主义学院学报》，2009年第5期。
[6] Lakoff G，Johnson M.Metaphors we live by [M].Chicago：Chicago University Press，1980：3-4.
[7] 杨阳：《论〈狂人日记〉的隐喻式写作》，《太原师范学院学报》（社会科学版），2012年第5期。
[8] 何同彬：《疯癫的隐喻与梦魇——〈狂人日记〉重读》，《文艺争鸣》，2007年第9期。
（李兴忠，广东农工商职业技术学院讲师;李艳飞，塔里木大学人文学院副教授）