【摘 要】
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本文提出的信息融合熵理论包括：对信息融合中存在着两种信息源的分析、利用信息熵概念定义信息融合熵、论述融合过程中信息融合熵的变化和传递以及提出信息融合熵二定理，由此揭
【机 构】
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国防科技大学自动目标识别国家重点实验室
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本文提出的信息融合熵理论包括：对信息融合中存在着两种信息源的分析、利用信息熵概念定义信息融合熵、论述融合过程中信息融合熵的变化和传递以及提出信息融合熵二定理，由此揭示了信息融合过程中多源信息的管理（选择）和信息融合有效性及系统性能极限间的内在联系。并且我们还应用这一理论具体分析了目标状态估计（跟踪）融合与检测融合这两个融合应用问题，以说明该熵理论的应用。
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摘要：物理教学的主要目的是为了让学生能够了解并善用物理方法以及物理思想。因此，老师在教学生学习知识的同时应当适当渗透爱国思想，让学生们能够利用学习到的辩证法和正确的逻辑思维分析并解决问题。这就需要我们的教育遵守寓德育教育的原则，让物理课堂变得更加活跃，学生学习的积极性能够得到提高，将学生们往健康成长的道路发展。 关键词：初中物理 物理教学 德育渗透 物理这门学科是以自然为基础的，它能够开发智力
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他们是有车一族，不同的是，有的嗜车如命，有的代步上班，有的飙车刺激，有的招摇炫富……车，对于他们有着不同的意义，而他们却走着相同的拥挤车道，看着同样的红绿灯，买着同样的车险，对着同样让人无奈的保险公司，有着同样的怨声载道。 新车保，旧车赔 一直有听说车险理赔是个麻烦事，刘云只想买个保险图心安，压根就不相信有一天自己真遇上了这档子事儿。 3年前，刘云花15万元买了一辆轿车，现在根据最新市场估价
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摘要：本文结合对目前高中文科学生学习数学的现状的分析，剖析造成文科生学习数学困难的根源，并针对问题，提出了几个有效对策。 关键词：文科生；兴趣；信心；策略 笔者最近八年都在高中文科班进行数学教学工作，普通版和实验班的数学都上过。通过调查发现，许多学生之所以选择文科，就是由于数学成绩不理想。常常听文科班学生感叹：“成也数学，败也数学”。经过这几年的深入观察和教学探索，我谈一点自己对文科生学习数学