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【摘 要】
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在我们的教学中出现了题目有思路会解但解不到完整的现象,从侧面反应学生解题能力有所欠缺,应重视培养学生分析问题和解决问题的能力。尝试归纳和提出了课堂教学中培养学生数
【机 构】
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浙江省杭州市淳安县威坪中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2012年4期
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