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摘要：对于一个踏上工作岗位不久的教师，怎样才能尽快的成长起来，关于这个问题一直是我们青年教师探索的问题，也是青年教师一直努力的方向，文章从四个方面探讨了青年教师快速成长的策略。
关键词：青年教师 成长
青年教师是学校最积极最有生气的力量，是学校改革的积极拥护者和生力军。青年教师快速成长，增长才干，施展才华，建功立业，事关学校发展的进程和速度。青年教师如何快速成长，我个人认为，在外因上除了靠学校营造良好的外部环境，为他们脱颖而出创造条件外，更主要的是靠青年教师在以下几个方面强化努力和自我完善。
在精神状态上，要具有“三气”
蓬勃向上的朝气。即要有充沛的精力，有强烈的求新愿望，有青年人应有的强烈的好奇心和旺盛的求知欲，思想活跃，善于提出问题;有先驱者的姿态，拓荒者的气魄，处处敢为人先，既敢于摆脱旧观念的窠臼，又乐于否定自己的已被实践证明是错误和保守的观点;勇于奋斗，敢于竞争，凡事敢闯、敢试、敢冒，具有青年教师的朝气。
敢于斗争的勇气。学校要发展，要前进，肯定会遇到各种守旧势力的阻挠、失败和挫折的冲击。为此就要有坚定的信念，要有敢做真理殉道者的勇气，有崇高的献身精神，在实践中坚持真理，不媚上欺下，胸怀坦荡，光明磊落，敢于同一切危害学校利益的行为和不正之风作斗争。青年教师要敢于坚持真理，敢于主持正义，掌握有理、有利、有节的原则，以斗争求团结，以团结求发展。
狠下功夫的力气。青春的时光尤其宝贵，是青年教师建功立业的最佳时期。工作前三年，无牵无挂，一身轻松;因此，真正干事的时间只有几年。青年教师应发奋图强，要在工作、学习中艰苦奋斗，顽强进取。贪图安逸、满足现状的教师，在工作中不可能有什么成绩可言，而这样的教师会被不断前进的历史所淘汰。因此，我们不仅要博览群书，更要大力实践，通过不断的理论与实践相结合，逐步提高自己的知识水平和管理能力。
在知識水平提高上，要把握住“三戒”
戒学无恒心。学习是一项艰苦的劳动，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。当前摆在我们青年教师面前最大的挑战是能力的挑战，最大的危机是本领的危机，最大的恐慌是知识的恐慌。青年教师要真正地掌握知识，提高自己的知识水平，树立工作学习化、学习工作化的理念，集中精力苦心志、劳筋骨，勤奋刻苦，坚忍不拔，扎进知识的海洋里，让知识充实、武装自己的大脑，做一名知识型教师、学者型教师。
戒浅尝辄止。青年教师往往精力充沛，但也因其年轻难免流于浮躁。在学习上，因追求全方位发展，见啥学啥，结果又精力分散，这样就造成了在学习上易犯的浅尝辄止的毛病。其结果是学习起来，不求其解，一知半解;工作起来，照本宣科，流于纸上谈兵。要想成为一位名师，就要专下心来学知识，扑下身来搞工作。
戒急功近利。作为青年教师，对待事业、工作和学习，要有一种热烈真挚的感情和积极主动的态度，要树立立教为公、执教为民的思想，一日为师，尽心尽力，鞠躬尽瘁，死而后已。要对教师这个职业充满深厚的感情，要有崇高的光荣感和使命感，切不可身在曹营心在汉，误人子弟，千古罪人。要爱生如子，爱教如命，爱校如家。要坚决抵制歪风邪气，不搞有偿家教，不向学生家长吃拿卡要，一身正气，两袖清风。
在工作作风上，要有“三求”
求实。青年教师要老老实实做人，踏踏实实做事，用自己求真务实的工作作风赢得同事的认可和领导的肯定。坚决反对弄虚作假，瞒上欺下，沽名钓誉，文过饰非。科学来不得半点虚假，知识来不得半点虚假。
求新。当前社会高速发展，竞争瞬息万变，满足现状就是落伍;墨守成规，因循守旧，更是不符合自我成长的需要。
求变。青年教师工作起来风风火火，立竿见影，这些固然都是比较好的，但是不论什么时候，必须弄清学生在想什么，盼什么，充分了解学生，才能够对症下药。要因势利导，因材施教，学而不厌，诲人不倦。
在思想作风上，要立足“三要”
要正直。学高为师，德高为范，正直是教师的立德之魂，是基本的做人之道，是高尚人格的重要标志，是一种崇高的气节。青年教师作为学生的表率，在任何情况下，都要坚持真理，主持正义，维护作为师者的尊严，提高为人的价值，襟怀坦白，胸怀磊落，作风正派，光明正大。
要热忱。热忱是青年教师对待事业、工作和学习，对待学生和同事的一种热烈真挚的感情和积极主动的态度。青年是人生的黄金时代，要让这黄金闪闪发光，就要对自己所从事的事业和工作达到如醉如痴、废寝忘食的程度，使蓬勃的朝气、大胆的追求、充沛的精力、丰富的智慧在热忱的推动下，开出鲜美的事业之花，结下成功的丰硕之果。衡水中学提出要让学校成为激情燃烧的校园，成为精神的特区，我们也要响亮地提出，要让学校成为青春燃烧的校园。
要谦虚。青年教师志向远大，但更要脚踏实地，要沉下心来学习一些实实在在的本领，要有一种谦虚好学的态度。一是用科学的态度对待知识，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始;二是以恭敬的态度向他人学习，“三人行，必有我师”，要“择其善者而从之”，向各个层次、年龄的人学习，从而来开拓自己的视野，增强自身的能力。也可以走出校门，开展一些校际交流活动。上次我们到随州一中、二中考察学习，回来后我最大的感想是，前有标兵、密密麻麻，后无追兵，空空荡荡。在全省五十余万高考大军中，我们是掉在最后的一群人。振兴丹中，责无旁待，让我们携起手来，团结一致，锐意创新，去开创丹中更加美好的明天。
关键词：青年教师 成长
青年教师是学校最积极最有生气的力量，是学校改革的积极拥护者和生力军。青年教师快速成长，增长才干，施展才华，建功立业，事关学校发展的进程和速度。青年教师如何快速成长，我个人认为，在外因上除了靠学校营造良好的外部环境，为他们脱颖而出创造条件外，更主要的是靠青年教师在以下几个方面强化努力和自我完善。
在精神状态上，要具有“三气”
蓬勃向上的朝气。即要有充沛的精力，有强烈的求新愿望，有青年人应有的强烈的好奇心和旺盛的求知欲，思想活跃，善于提出问题;有先驱者的姿态，拓荒者的气魄，处处敢为人先，既敢于摆脱旧观念的窠臼，又乐于否定自己的已被实践证明是错误和保守的观点;勇于奋斗，敢于竞争，凡事敢闯、敢试、敢冒，具有青年教师的朝气。
敢于斗争的勇气。学校要发展，要前进，肯定会遇到各种守旧势力的阻挠、失败和挫折的冲击。为此就要有坚定的信念，要有敢做真理殉道者的勇气，有崇高的献身精神，在实践中坚持真理，不媚上欺下，胸怀坦荡，光明磊落，敢于同一切危害学校利益的行为和不正之风作斗争。青年教师要敢于坚持真理，敢于主持正义，掌握有理、有利、有节的原则，以斗争求团结，以团结求发展。
狠下功夫的力气。青春的时光尤其宝贵，是青年教师建功立业的最佳时期。工作前三年，无牵无挂，一身轻松;因此，真正干事的时间只有几年。青年教师应发奋图强，要在工作、学习中艰苦奋斗，顽强进取。贪图安逸、满足现状的教师，在工作中不可能有什么成绩可言，而这样的教师会被不断前进的历史所淘汰。因此，我们不仅要博览群书，更要大力实践，通过不断的理论与实践相结合，逐步提高自己的知识水平和管理能力。
在知識水平提高上，要把握住“三戒”
戒学无恒心。学习是一项艰苦的劳动，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。当前摆在我们青年教师面前最大的挑战是能力的挑战，最大的危机是本领的危机，最大的恐慌是知识的恐慌。青年教师要真正地掌握知识，提高自己的知识水平，树立工作学习化、学习工作化的理念，集中精力苦心志、劳筋骨，勤奋刻苦，坚忍不拔，扎进知识的海洋里，让知识充实、武装自己的大脑，做一名知识型教师、学者型教师。
戒浅尝辄止。青年教师往往精力充沛，但也因其年轻难免流于浮躁。在学习上，因追求全方位发展，见啥学啥，结果又精力分散，这样就造成了在学习上易犯的浅尝辄止的毛病。其结果是学习起来，不求其解，一知半解;工作起来，照本宣科，流于纸上谈兵。要想成为一位名师，就要专下心来学知识，扑下身来搞工作。
戒急功近利。作为青年教师，对待事业、工作和学习，要有一种热烈真挚的感情和积极主动的态度，要树立立教为公、执教为民的思想，一日为师，尽心尽力，鞠躬尽瘁，死而后已。要对教师这个职业充满深厚的感情，要有崇高的光荣感和使命感，切不可身在曹营心在汉，误人子弟，千古罪人。要爱生如子，爱教如命，爱校如家。要坚决抵制歪风邪气，不搞有偿家教，不向学生家长吃拿卡要，一身正气，两袖清风。
在工作作风上，要有“三求”
求实。青年教师要老老实实做人，踏踏实实做事，用自己求真务实的工作作风赢得同事的认可和领导的肯定。坚决反对弄虚作假，瞒上欺下，沽名钓誉，文过饰非。科学来不得半点虚假，知识来不得半点虚假。
求新。当前社会高速发展，竞争瞬息万变，满足现状就是落伍;墨守成规，因循守旧，更是不符合自我成长的需要。
求变。青年教师工作起来风风火火，立竿见影，这些固然都是比较好的，但是不论什么时候，必须弄清学生在想什么，盼什么，充分了解学生，才能够对症下药。要因势利导，因材施教，学而不厌，诲人不倦。
在思想作风上，要立足“三要”
要正直。学高为师，德高为范，正直是教师的立德之魂，是基本的做人之道，是高尚人格的重要标志，是一种崇高的气节。青年教师作为学生的表率，在任何情况下，都要坚持真理，主持正义，维护作为师者的尊严，提高为人的价值，襟怀坦白，胸怀磊落，作风正派，光明正大。
要热忱。热忱是青年教师对待事业、工作和学习，对待学生和同事的一种热烈真挚的感情和积极主动的态度。青年是人生的黄金时代，要让这黄金闪闪发光，就要对自己所从事的事业和工作达到如醉如痴、废寝忘食的程度，使蓬勃的朝气、大胆的追求、充沛的精力、丰富的智慧在热忱的推动下，开出鲜美的事业之花，结下成功的丰硕之果。衡水中学提出要让学校成为激情燃烧的校园，成为精神的特区，我们也要响亮地提出，要让学校成为青春燃烧的校园。
要谦虚。青年教师志向远大，但更要脚踏实地，要沉下心来学习一些实实在在的本领，要有一种谦虚好学的态度。一是用科学的态度对待知识，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始;二是以恭敬的态度向他人学习，“三人行，必有我师”，要“择其善者而从之”，向各个层次、年龄的人学习，从而来开拓自己的视野，增强自身的能力。也可以走出校门，开展一些校际交流活动。上次我们到随州一中、二中考察学习，回来后我最大的感想是，前有标兵、密密麻麻，后无追兵，空空荡荡。在全省五十余万高考大军中，我们是掉在最后的一群人。振兴丹中，责无旁待，让我们携起手来，团结一致，锐意创新，去开创丹中更加美好的明天。