【摘 要】
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计算是人们在日常生活中对应用最多的数学知识,展现了数与数之间的数量关系。在小学数学教学中,数的计算占有很大比重。要想使计算教学更加科学有效,教师必须正确认识计算在
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计算是人们在日常生活中对应用最多的数学知识,展现了数与数之间的数量关系。在小学数学教学中,数的计算占有很大比重。要想使计算教学更加科学有效,教师必须正确认识计算在数学教学中的作用,了解计算所涉及的思想与方法,实施科学的教学策略。本文以小学高年级数学教学为例,探索具体教学策略,努力提高学生计算能力。
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