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中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）08-000-01
摘 要 本文对在校大学生的体育消费现状进行了调查分析，旨在分析其体育消费内容、消费动机及制约体育消费的主要因素，以正确引导大学生进行理性的体育消费，调整其体育消费结构，培养体育消费市场等有着重要的现买意义。
关键词 大学生 体育消费 内容 动机 制约因素
一、前言
随着社会生产力的发展、人们生活方式的改变、体育价值观的改变以及全民健身运动的推广，体育消费在人们的生活消费中已占据了一定的位置，并有扩大的趋势。体育消费作为一种时尚，正逐步走向大学生。对大学生体育消费现状进行调查分析，不仅可以了解大学生的体育消费意识、行为及其在大学生生活中所处的地位，从而引导大学生科学、健康的消费行为；而且对于开发、完善、培育适合于大学生消费层次的体育消费市场和体育产业都具有现实意义和理论价值
二、大学生体育消费内容
（一）休闲娱乐健身的消费。从调查中了解到大学生参加校内外的休闲娱乐健身方面的消费项目包括网球、乒乓球、羽毛球、健身操、旅游、骑自行车等。体育消费多集中在校内20元以下的档次，校外的消费多集中在50元以下的档次。在调查中还发现，部分大学生没有此项开支，这多存在于一些家庭经济困难的学生。因此，学生参与消费项目多集中在价格相对较低的项目上。
（二）实物形式的体育消费。大学生消费结构中的物质消费占绝大部分，主要是购买运动服装、运动器材、体育报刊、图书、杂志等。无论男生、女生在体育实物消费中购买运动服装都占第一位，其次是运动器材、运动鞋的消费。总体上男生的消费高于女生。
（三）新兴的体育消费项目——体育彩票。体育彩票作为我国新兴体育产业，是政治给予体育的一项优惠政策，在社会上已得到广泛的认可。但大学生限于经济能力在这方面的投入也比较少，此项消费比例最低，但男生高于女生，这说明体育博彩对男生具有更人的吸引力。
（四）大学生对体育场馆消费情况。调查显示学生使用学校免费场地的占80%以上，社会免费场所占5%，学校收费场地占13%，社会营利场所占2%。由此可见，学生的运动场所以校园为主，主体的消费也在校园内。
三、大学生体育消费动机
所谓体育动机是指推动体育行为主体从事并维持体育行为的主观原因和心理状态，是人们对体育行为客观需要的主观反映。大学生的体育消费动机是多层次、全方位的。调查发现男生消费动机排在前三位的是强身健体、体育课学习需要、社会交往，女生排在前三位的是强身健体、审美追求、体育课学习需要。男、女生分别把强身健体排在第一位，可见体育活动对生理健康的促进作用已是大家的共识，在大学校园内组织一些有偿的体育活动已经被大学生所接受，并得到他们的亲睐，“花钱买健康”已经成为越来越多大学生的消费新理念。男生把体育消费作为扩大人际关系、锻炼和显示自己能力的一种手段。女大学生愿意花钱在体育方面的主要原因是为了使自己拥有健美、匀称的身材，高雅、大方的气质，这跟女性爱美的天性以及男女不同的社会存在价值及当前求职的需要有关。
四、制约因素
（一）主观因素。影响男女大学生体育消费行为的主观制约因素是一致的，第一是不会体育运动技术，第二是不满足“物美价廉”的消费原则。大学生喜欢参与的运动项目中，男生以篮球、足球等体育健身活动为主；女生则以健身操、小球项目为主。男生喜欢对抗性和竞争性的健身项目，女生偏爱非对抗性和强度小的项目。这些项目大部分为球类项目和技术性项目，都要求一定技术和基础。大学生作为青年群体，较喜欢追求新颖和时髦，热衷于追求时代潮流，追求品牌。许多学生表示：如果经济允许，他们会消费品牌的体育用品，因为品牌消费能降低购买风险，同时也满足了他们的“时髦”“攀比”“好胜”等心理需要。
（二）客观因素。影响男女大学生体育消费行为的客观制约因素第一是场地器材缺乏不足，这说明学校的场地器材没有满足大学生的实际需求。其次是经济条件有限，毕竟大学生只是消费者，没有收入。随着年级的升高，大学生的消费倾向也逐渐趋向稳定和成熟，大部分学生在选购体育商品时，比较注重商品的价廉物美。
虽说经济条件有限是影响体育消费的较大因素，但是我国实行计划生育二十多年，现在大学生多为独生子女，除了父母，爷爷、奶奶、外公、外婆等也多方支援，大学生体育消费的潜力很大，这也侧面说明场地器材的缺乏和不足，是制约大学生体育消费的最主要客观因素。因此，学校还需进一步建设和扩大体育场所，为增强学生身体素质和健康水平提供条件。
四、结论
大学生体育消费水平是衡量和评价大学生参与体育锻炼的重要指标，因此就促进大学生体育消费提出以下建议：积极培养大学生体育消费新观念；调动大学生参与体育活动的积极性；大力开展课外体育活动；加强宣传力度，促进大学生的理性消费；加强体育场馆建设，提高服务质量，激发学生体育消费的热情。
参考文献：
[1] 林永春.大学生体育消费影响因素分析[J].沈阳教育学院学报.2009：96-98.
[2] 方志.南京市大学生体育消费现状调查分析[J].产业·探讨.2012：98-101.
[3] 李祺，刘莹，蔡燕.沈阳建筑大学学生体育意识与体育消费现状分析[J].辽宁体育科技.2012：34-36.
[4] 易军.重庆市大学生体育消费现状研究[J].产业·探讨.2009：113-115.
[5] 桂永锋，曲现飞，杨旭亮.大学生体育消费动机的调查与分析[J].安徽体育科技.2009：69-72.
摘 要 本文对在校大学生的体育消费现状进行了调查分析，旨在分析其体育消费内容、消费动机及制约体育消费的主要因素，以正确引导大学生进行理性的体育消费，调整其体育消费结构，培养体育消费市场等有着重要的现买意义。
关键词 大学生 体育消费 内容 动机 制约因素
一、前言
随着社会生产力的发展、人们生活方式的改变、体育价值观的改变以及全民健身运动的推广，体育消费在人们的生活消费中已占据了一定的位置，并有扩大的趋势。体育消费作为一种时尚，正逐步走向大学生。对大学生体育消费现状进行调查分析，不仅可以了解大学生的体育消费意识、行为及其在大学生生活中所处的地位，从而引导大学生科学、健康的消费行为；而且对于开发、完善、培育适合于大学生消费层次的体育消费市场和体育产业都具有现实意义和理论价值
二、大学生体育消费内容
（一）休闲娱乐健身的消费。从调查中了解到大学生参加校内外的休闲娱乐健身方面的消费项目包括网球、乒乓球、羽毛球、健身操、旅游、骑自行车等。体育消费多集中在校内20元以下的档次，校外的消费多集中在50元以下的档次。在调查中还发现，部分大学生没有此项开支，这多存在于一些家庭经济困难的学生。因此，学生参与消费项目多集中在价格相对较低的项目上。
（二）实物形式的体育消费。大学生消费结构中的物质消费占绝大部分，主要是购买运动服装、运动器材、体育报刊、图书、杂志等。无论男生、女生在体育实物消费中购买运动服装都占第一位，其次是运动器材、运动鞋的消费。总体上男生的消费高于女生。
（三）新兴的体育消费项目——体育彩票。体育彩票作为我国新兴体育产业，是政治给予体育的一项优惠政策，在社会上已得到广泛的认可。但大学生限于经济能力在这方面的投入也比较少，此项消费比例最低，但男生高于女生，这说明体育博彩对男生具有更人的吸引力。
（四）大学生对体育场馆消费情况。调查显示学生使用学校免费场地的占80%以上，社会免费场所占5%，学校收费场地占13%，社会营利场所占2%。由此可见，学生的运动场所以校园为主，主体的消费也在校园内。
三、大学生体育消费动机
所谓体育动机是指推动体育行为主体从事并维持体育行为的主观原因和心理状态，是人们对体育行为客观需要的主观反映。大学生的体育消费动机是多层次、全方位的。调查发现男生消费动机排在前三位的是强身健体、体育课学习需要、社会交往，女生排在前三位的是强身健体、审美追求、体育课学习需要。男、女生分别把强身健体排在第一位，可见体育活动对生理健康的促进作用已是大家的共识，在大学校园内组织一些有偿的体育活动已经被大学生所接受，并得到他们的亲睐，“花钱买健康”已经成为越来越多大学生的消费新理念。男生把体育消费作为扩大人际关系、锻炼和显示自己能力的一种手段。女大学生愿意花钱在体育方面的主要原因是为了使自己拥有健美、匀称的身材，高雅、大方的气质，这跟女性爱美的天性以及男女不同的社会存在价值及当前求职的需要有关。
四、制约因素
（一）主观因素。影响男女大学生体育消费行为的主观制约因素是一致的，第一是不会体育运动技术，第二是不满足“物美价廉”的消费原则。大学生喜欢参与的运动项目中，男生以篮球、足球等体育健身活动为主；女生则以健身操、小球项目为主。男生喜欢对抗性和竞争性的健身项目，女生偏爱非对抗性和强度小的项目。这些项目大部分为球类项目和技术性项目，都要求一定技术和基础。大学生作为青年群体，较喜欢追求新颖和时髦，热衷于追求时代潮流，追求品牌。许多学生表示：如果经济允许，他们会消费品牌的体育用品，因为品牌消费能降低购买风险，同时也满足了他们的“时髦”“攀比”“好胜”等心理需要。
（二）客观因素。影响男女大学生体育消费行为的客观制约因素第一是场地器材缺乏不足，这说明学校的场地器材没有满足大学生的实际需求。其次是经济条件有限，毕竟大学生只是消费者，没有收入。随着年级的升高，大学生的消费倾向也逐渐趋向稳定和成熟，大部分学生在选购体育商品时，比较注重商品的价廉物美。
虽说经济条件有限是影响体育消费的较大因素，但是我国实行计划生育二十多年，现在大学生多为独生子女，除了父母，爷爷、奶奶、外公、外婆等也多方支援，大学生体育消费的潜力很大，这也侧面说明场地器材的缺乏和不足，是制约大学生体育消费的最主要客观因素。因此，学校还需进一步建设和扩大体育场所，为增强学生身体素质和健康水平提供条件。
四、结论
大学生体育消费水平是衡量和评价大学生参与体育锻炼的重要指标，因此就促进大学生体育消费提出以下建议：积极培养大学生体育消费新观念；调动大学生参与体育活动的积极性；大力开展课外体育活动；加强宣传力度，促进大学生的理性消费；加强体育场馆建设，提高服务质量，激发学生体育消费的热情。
参考文献：
[1] 林永春.大学生体育消费影响因素分析[J].沈阳教育学院学报.2009：96-98.
[2] 方志.南京市大学生体育消费现状调查分析[J].产业·探讨.2012：98-101.
[3] 李祺，刘莹，蔡燕.沈阳建筑大学学生体育意识与体育消费现状分析[J].辽宁体育科技.2012：34-36.
[4] 易军.重庆市大学生体育消费现状研究[J].产业·探讨.2009：113-115.
[5] 桂永锋，曲现飞，杨旭亮.大学生体育消费动机的调查与分析[J].安徽体育科技.2009：69-72.