【摘 要】
：
利用纳秒脉冲激光及光学振镜系统,对T2铜及1060铝合金箔片进行螺旋形点焊,分析不同搭接组合形式下的焊点成形及组织特征。结果表明:当搭接组合形式为铝上铜下时,铝侧金属完全
【机 构】
：
上海工程技术大学材料工程学院; 上海市激光先进制造技术协同创新中心;
【基金项目】
：
国家自然科学基金(51605276);上海市“创新行动计划”基础研究领域项目(17JC1400600,17JC1400601)
论文部分内容阅读
利用纳秒脉冲激光及光学振镜系统,对T2铜及1060铝合金箔片进行螺旋形点焊,分析不同搭接组合形式下的焊点成形及组织特征。结果表明:当搭接组合形式为铝上铜下时,铝侧金属完全熔化,部分区域中铝侵入铜母材形成"V"型微小焊缝;当搭接组合形式为铜上铝下时,焊缝由具有较大深宽比的微小焊缝组成。两种搭接组合形式下,焊缝的组织中形成了γ2-Cu9Al4区域、过共晶组织区、共晶组织区及亚共晶组织区。接头界面处的CuAl2金属间化合物层较薄,并未发现明显的微观裂纹,接头的脆性可显著改善。
其他文献
在学校管理工作中，班级教育管理是最复杂、最繁琐、最基本的管理，教师处在一个比较复杂的学校关系中，其中最重要的是师生关系．在班级管理中，常常有这样一些现象：老师们煞费苦心，管学
三步教学法以让学生“学会学习，学会生存，学会做人”为目标，通过自主学习、合作学习，充分发挥学生的主体地位。
在物理教育教学中有效地运用现代技术，有效地将多媒体技术与物理教学整合起来，可使学生手、脑、眼耳并用，使学生有新颖感、惊奇感、直观感，对于提高教学质量，改善教学方法有着至关重要的作用。 多媒体技术 物理教学 教学效率 随着现代科学技术在社会各个领域的应用，多媒体技术也运用于教育教学之中。如何在新课程标准指导下把多媒体技术应用到物理教学中，有效提高物理教学的效果，是广大物理教师在物理教学实践中需要
从开设作文阅读课、加强模仿练习、狠抓求异创新训练、提高学生批改能力几方面进行作文教学，不仅可以提高学生的写作兴趣和写作水平，也可以减轻教师的负担，是提高写作教学效果的
学校归属感是学生对自己所就读的学校在思想上、感情上和心理上的认同和投入。在国外,学校归属感已经引起学者的注意,并将其与实际教学相结合进行研究。国内对此的研究刚刚展
工业制造是国民经济发展和进步重要的一个基础。我们国家的绿色制造、服务制造、科学技术以及生产质量在不断的发展,它现在已经成为了工业发展的主要方向。其中,智能制造是中
消费者评价权是指消费者对电子商务平台内销售的商品或者提供的服务进行评论或评级的权利。消费者评价权的主体是指对商品或服务具有真实消费体验的消费者,权利的客体是指消
一、网络课件的应用对物理实验教学有着重要的辅助作用1．利用网络课件能帮助我们增强演示实验的可见度，提高实验的演示效果。以往在讲解“浮力的产生原因”时，我总是利用自制的