【摘 要】
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【摘要】教育随着我国经济的发展在不断改革和创新，在新课程改革的背景下，许多教育者实现了由重视知识教育到重视情感教育的转变，但是在情感教育实施过程中还存在着一定的问题。初中阶段正是学生情感不稳定时期，语文这门学科又是情感充沛的学科，因此，初中语文教师要善用情感教育，解决其中的问题，为学生创造良好的学习环境。本文就情感教育展开谈论，探究出新课改下初中语文教学中的情感教育渗透的有效途径，给教学者提供相应
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【摘要】教育随着我国经济的发展在不断改革和创新，在新课程改革的背景下，许多教育者实现了由重视知识教育到重视情感教育的转变，但是在情感教育实施过程中还存在着一定的问题。初中阶段正是学生情感不稳定时期，语文这门学科又是情感充沛的学科，因此，初中语文教师要善用情感教育，解决其中的问题，为学生创造良好的学习环境。本文就情感教育展开谈论，探究出新课改下初中语文教学中的情感教育渗透的有效途径，给教学者提供相应参考。
【关键词】初中语文
其他文献
【摘要】 本文在课堂改革的广泛实施和深入的情况下，结合教学案例，将“任务驱动”教学模式如何用于信息技术教学过程进行详细探析，让信息技术成为学习者强大的认识工具，最终达到使用信息技术进行学习的目的。 【关键词】 信息技术 任务驱动 探究性学习 【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）05-25
【摘要】物理学科作为数学科目除外最理性的学科，知识点抽象，学习时候需要点想象力。这就导致了，学习本课程具有一定门槛，让很多刚开始学习物理的学生容易态度上消极。这对物理教学很不利，为了提教学的有效性我们得着重注意校本作业的布置，作业是对教学效果和反馈学习成果的一个重要指标。因此提高校本作业的有效性，就是对整个课改的探究领域，本文将对物理校本作业有效性进行探究。 【关键词】中学物理 校本作业 教学有
【摘要】 本文从班主任的职责，班主任的爱心，真心等方面进行了一定的阐述，班主任用心付出，智慧管理，学生才能阳光，健康，快乐的成长。 【关键词】 班主任 职责 爱心 真心 放心 【中图分类号】 G760 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）05-278-01 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习和生活等工作
【摘要】在高中化学的教学工作中，通过微课能够有效提高教学效率和质量。高中化学是高中学科中的重要课程，在高考中占据重要比重，同时化学能够帮助学生们解决生活中的很多问题，提高学生的科学文化水平，因此教师应该采取有效的措施，提高高中化学教学的有效性。微课同传统的化学教学方式不同，在教学上拥有足够的优势，因此能够帮助学生们开展化学学习。本文对微课在提高高中化学教学上有效性进行了相关探讨，希望能够为高中化学
【摘要】在高考语文中，作文分数已经占了总分很大的比例，这说明作文是高考非常重要的部分。考生在写作的时候需要有一定的写作意识，帮助学生完成更好的作文。这就需要教师根据课改内容，帮助学生培养意识，提升写作的水平。 【关键词】高考作文 意识培养 策略思考 引言 随着新课改的不断深入，教学的目的也越来越明确。写作考试是展现学生语文学科素养的一个途径，但是传统的教学理念已经不能满足现在考生的需要。语文
【摘要】在初中教学阶段，数学是一门重要的基础学科。提问是数学课堂必不可少的教学环节，提问也是一门讲究章法的教学艺术。因此，教师数学教学时进行提问时，应该注重提问的有效性，结合教学内容和学生的实际需求设计合理有效的问题，以期使学生在思考和探索问题的过程中得到思维品质的锻炼和提升，巩固学生数学基础的同时也增强学生的数学核心素养，实现“有效提问、成就精彩”的教学理想。 【关键词】初中数学教学 有效提问
【摘要】随着我国新课程改革不断深入发展，初中英语教学不再单单重视学生学习结果，而是要注重学生学习过程，关注学生英语语言实际应用能力的培养。无论是在课堂教学还是课余时间，都要尽可能多的鼓励学生多体验、多探究英语语言学习过程。课外英语阅读是英语学习的一种方式，同样也是课堂教学内容的补充与延伸。课外阅读与课堂教学存在一定的区别，更多时候课外阅读需要学生自主完成，十分考验学生自我约束能力。在课外阅读中为了
【摘要】体育运动是学校不可或缺的课程之一，它可以有效地调节学生的压力。定向运动作为一项新兴的充满活力的体育运动，它有着其特有的魅力和开展的意义。利用校园和校园周边环境开展定向运动能提高学生学习体育的兴趣，增强学生耐力、灵敏等身体素质。 【关键词】定向运动 中小学课堂 意义 开展 学校是培养各种人才的地方，“是冠军的摇篮”、“纪录的温床”。学校开设的每门科目都是为此服务的，体育课也不例外，
【摘要】听力是中考必修的英语测试题之一。大纲指出，初中英语教学的目标是训练学生通过听、说、读、写来使用英语。其中，重点放在听力和口语培训上，要求英语教师进行口语培训，以测试学生理解和获取英语信息的能力。本文着重于中考时听英语的建议和常见问题类型的特点，并讨论教师如何进行培训方面的技巧。 【关键词】中考听力 解题技巧 训练策略 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7
【摘要】习近平总书记在“学校思政课教师座谈会上重要讲话”指出要做到着力推动思政课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性就要深刻把握“八个相统一”。但是由于初中生能否升学取决于分数的高低，因而时政教育并未得到真正的重视。本研究将利用时政资源提升思政课教学有效性应用研究作为主题，首先对对研究的选题依据、海内外研究现状进行阐述。其次基于问卷调研，从时政资源的选择等几个方面，然后总结出