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生物作为一门自然学科，帮助学生了解自身的身体构造、大多数生命的形成以及很多自然规律，通过高中阶段对生物的学习，n学生要能基础性地掌握教材中规定的相关生物知识，对于生命的发展进程以及其他自然规律有更深刻的认知。在当前的教育大环境下，对高n中生物的教学目标做出了更高要求，除了掌握教材内的理论知识之外，还要注重对学生核心素养的培养，帮助学生产生良好的社会竞争力，n在有效提高教学效率的同时，促进学生全方位的成长。