【摘 要】
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新加坡教育领袖课程面向工作实际,适应社会需要,课程目标科学、内容合理,以校长为主体,培训突出实践、方法新颖,并严格管理和评价。在我国校长培训课程中,应学习和借鉴这些经
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新加坡教育领袖课程面向工作实际,适应社会需要,课程目标科学、内容合理,以校长为主体,培训突出实践、方法新颖,并严格管理和评价。在我国校长培训课程中,应学习和借鉴这些经验,按成人教育规律设计教学方式,提高教学成效;引入导师辅导制,提高课程内容的实用性。
The Singapore Education Leadership Program is oriented to practical work and meets the needs of the society. Its curriculum objectives are scientific and content is reasonable. Principals are the main body. Training highlights practices and methods, and strict management and evaluation. In the training course for principals of our country, we should learn and use these experiences to design teaching methods according to the rules of adult education and improve teaching effectiveness. We should introduce tutor guidance system to improve the practicality of the curriculum content.
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