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2008年河南省进入新课程改革，新的历史教科书不再沿用旧的通史体例，而是采用了专题史的编写体例。这样，原先集中在中国近现代史中的中国共产党的历史、中国社会主义革命和建设的历史就被分割在必修一、必修二、必修三和选修的几本书中了。从前按旧的通史体例，学生对中国共产党的历史、中国社会主义革命和建设的历史学完后有一个很清楚的认识，感觉脉络很清晰，认识很完整。但现在学生学完新教材几本书后，对中国共产党的历史、