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针对高职高专不同英语层次的学生进行不同策略的写作能力训练,有的放矢,因材施教,会收到事半功倍的效果,较比与以前的一刀切的教学模式,更能实质性地提高学生的写作能力.
高职高专学生英语写作能力构建之分层探索——以四川中医药高等专科学校为例
【摘 要】
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针对高职高专不同英语层次的学生进行不同策略的写作能力训练,有的放矢,因材施教,会收到事半功倍的效果,较比与以前的一刀切的教学模式,更能实质性地提高学生的写作能力.
【机 构】
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四川省绵阳市,四川中医药高等专科学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年74期
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摘 要：一年级是学生在学习生活和成长过程中的一个重要转折期，学前特别是幼儿时期以“玩”为主的认知方式已经渐渐远去，有规律、带有强制性的以学校生活为主要色彩的“学”时代正式来临。这种转变并不会随着生活场景如“散养”和“圈养”的变化而自然的跟随变化。所以在数学教学中本文将从创设情境，激发学生的兴趣；动手操作，让他们去感悟知识；侧重培养独立思考的习惯与合作学习的能力，促使学生平稳、迅速的进入到良好的学习
摘 要：近年来，我国不断深入推行新课程改革，其中针对高中数学教学提出应当借助数学文化的教育促进作用来提升高中数学的教学质量，从而切实提升学生的数学素养。本文首先简单地介绍了数学文化的基本概念，然后重点分析了数学文化对于高中数学教学的促进作用，最后提出在高中数学课程当中渗透数学文化的具体策略，希望能够为广大同仁提供参考性意见。 关键词：数学文化；高中数学教学；促进作用；渗透策略 一、 数学文化的
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摘 要：随着社会不断发展，新一轮基础教育课程改革正如火如荼的进行，传统以教师为绝对核心的“师讲生听、师问生答”式小学数学教学模式与新时代人才培养要求愈发显得格格不入，改革传统小学数学教学观念、优化课堂结构、提高课堂教学效率势在必行。数学是小学教学中最为重要的组成部分之一，是以提高学生基本数学常识作为主要教学目的、以培养学生良好学习习惯为主要教学手段的基础学科，在学生运算能力、创造能力以及逆向思维能
摘 要：本文介绍并论述了俄罗斯对外俄语一级测试（以下简称ТРЯИ-1）和我国高校俄语专业四级水平测试（以下简称ТРЯ-4），着重分析了两种测试在国家标准、测试形式和内容方面的异同，并对我国高校俄语专业基础阶段的教学提出了建议。 关键词：俄语测试；俄语一级；专业四级；对比分析；启示 一、 引言 外语测试作为教学周期中必不可少的一个环节，在外语教学中起着重要的作用。科学的外语测试会促进外语教学的
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摘 要：现如今，我国的信息技术发展越来越迅速，教学中的应用方式越来越受重视，在数学教学的过程中，运用的信息技术也越来越广泛，这样增强了学生对学习的兴趣，同时还丰富了学生的教学内容，提高学生自主学习的意识，主动思维，主动创新，从而来提升课堂的教学质量。 关键词：小学数学；现代信息；技术教学；教学效果 随着现代技术的不断更新，小学课堂都是以开放性、综合性、高效性等优势来进行的，把传统的数学教育模式
分级机FG-1.5是矿山选场中常用的选矿设备之一,在正常使用过程中,一般不会发生较大的设备事故,但操作不当,则可诱发比较大的设备事故。本人曾现场处理了一起因操作不当导致
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