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【摘 要】
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数学是一门逻辑性和抽象性较强的学科，同时又是一门具有趣味性和实用性的学科，在教学中，我们应该采取科学的方法将抽象的数学知识形象化、直观化、趣味化，使思维还不成熟的小学生
【机 构】
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贵州省威宁自治县金钟镇新岩小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年29期
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