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散文是一种主体性很强的文体。散文阅读教学要使学生沉浸于文本，与作者对话，感受作家的内心世界，发现文字背后的作家自我，从而培养语言能力、发展思维，最终在审美的愉悦中实现我提升。理解散文的关键在于读出作家自我，笔者从备课阶段、教学实施阶段和课外拓展延伸三个方面做了具体分析。
读出散文中的作家自我——基于文体特点的散文阅读教学思考
【摘 要】
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散文是一种主体性很强的文体。散文阅读教学要使学生沉浸于文本，与作者对话，感受作家的内心世界，发现文字背后的作家自我，从而培养语言能力、发展思维，最终在审美的愉悦中实现我提
【机 构】
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江苏省无锡市新吴实验中学
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2020年33期
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