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生物学新课程对教师而言是新的，使教师有了创造的空间，却也感到更大的压力。新课改带来新理念，新理念催生新实践。
高中生物教学之我见
【摘 要】
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生物学新课程对教师而言是新的，使教师有了创造的空间，却也感到更大的压力。新课改带来新理念，新理念催生新实践。
【机 构】
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河北省磁县第二中学
【出 处】
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动动画世界
【发表日期】
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2015年15期
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