【摘 要】
:
高中语文教学中如何培养学生的语文思维 【摘 要】近年来,随着人们对教育质量的要求逐渐提高,新课程改革后,不管是学校还是社会都越来越重视对学生的语文教育。高中是一个特殊的时期,是学生学习生涯的重要阶段,在高中语文教学中培养学生的语文思维对处于高中阶
论文部分内容阅读
高中语文教学中如何培养学生的语文思维

【摘 要】近年来,随着人们对教育质量的要求逐渐提高,新课程改革后,不管是学校还是社会都越来越重视对学生的语文教育。高中是一个特殊的时期,是学生学习生涯的重要阶段,在高中语文教学中培养学生的语文思维对处于高中阶段的学生具有重要意义。本文对高中语文教学中培养学生语文思维的重要性进行了简单的阐述,并提出了把握教材,根据学生特点进行教学设计;注意教学方式的多样化,突出学生的主体性;创设生活化的教学场景,进行情境化教学等相关的教学策略,希望能对高中语文的教学有所帮助。
其他文献
小学信息技术教学中信息意识的有效培养策略 【摘 要】自提出“信息素养”这一关键概念后,信息素养培养成为当代教育领域中的重要培养策略。而信息意识是信息素养的重要组成部分,是指对社会中各种信息存在的一种自觉反应,以及对信息获取、信息的价值和作用的准确
聚焦语文要素 优化语文复习 【摘 要】复习是整理既得的语文知识与教学概念的重要手段。依靠科学复习机制的指导,学生才能完成查漏补缺的基本学习任务,全面扫清学习活动中存在的盲点。聚焦語文要素,强调复习活动的科学性、互动性、开放性特点,能为语文复习的开
于细微处觅真知 ——小学语文教学中的文本细读对策 【摘 要】当前的语文阅读教学仍然存在一些问题,即学生由于自身身心发展限制,并不能分析和思考文本中的一些细节。教师可以使用文本细读策略,带领学生走向阅读的更深层次。基于此,本文分析了文本细读的内涵及对
探究如何引导初中生提高英语单词记忆能力 【摘 要】初中英语单词学习是整个英语课程学习的基础和前提,直接影响着学生英语学科的学习质量。为了进一步提升英语课程教学质量,有必要对当前英语单词教学的现状进行分析,并在此基础上总结归纳一套行之有效的单词教学
“互联网+微课”辅助下的初中物理教学策略探究 【摘 要】随着我国经济的发展以及社会的进步,我国的教育事业也逐步发展起来,教育水平越来越高。初中阶段在我国的教育体系中非常重要,学生从小学过渡到初中,难以适应初中突然增加的新学科,如物理、化学。同时,
核心素养视角下的初中生物单元设计思考 【摘 要】优化初中生物单元教学设计,是当下核心素养教育的要求,也是推进初中生物教学发展的有效出路。因此,文章以核心素养教育为研究视角,就如何优化初中生物单元设计工作展开如下思考,以期实现对学生生物知识核心素养
关于小学生良好行为习惯的养成教育探讨 【摘 要】在素质教育深入开展的背景下,小学教育不能仅仅局限于文化知识方面教育,应包含良好行为习惯养成教育等。教师在开展教学活动之中,不单单要让学生掌握丰富的文化知识,更要将学生的良好行为习惯作为重要的教学任务
初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养策略 【摘 要】现代化素质教育的发展也在推动着初中历史课堂教学形式的不断完善,以学生为中心的自主学习模式正在逐步取代传统的灌输式教学方式,课堂教学策略正在呈现多样化的发展趋势。自主学习是现代化素质教育背景下
小组合作学习在小学语文阅读教学中的实施价值 【摘 要】阅读是提升学生语文素质的重要举措,伴随着合作学习模式的应用,小学语文阅读教学有了很大的提升和进步。本文以小组合作学习在小学语文阅读教学中的实施价值分析为例,探讨提高小学语文阅读教学质量的具体措
幼儿教师心理障碍成因及对策 【摘 要】幼儿思想纯洁、天真活泼、好动可爱,因此,大多数人会认为与其一同成长的幼儿教师一定会是积极向上、阳光乐观的。其实,相较于其他教育职业,幼儿教师的心理障碍问题更加应该得到关注。因此,应有效解决幼儿教师的心理问题,