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根据多年的实践经验．在基础理论课中，学员的学习积极性不高，学习兴趣不浓，课堂质量不易达到较好的质量，课堂是生命相遇，心灵相约的场所，是质疑问难的场所。
浅谈加强基础理论课的课堂互动
【摘 要】
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根据多年的实践经验．在基础理论课中，学员的学习积极性不高，学习兴趣不浓，课堂质量不易达到较好的质量，课堂是生命相遇，心灵相约的场所，是质疑问难的场所。
【机 构】
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徐州空军勤务学院后勤指挥系
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年30期
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