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目前,初中化学新课标已在全国全面铺开,面对相对滞后的高中化学课程改革,如何才能有效地做好初、高中化学衔接教学,提高化学教学质量.本文就运用研究性学习的方式,探寻初、高中化学的差异,结合具体教学实践,对初、高中化学教学衔接做了有益的探讨.
承前启后的衔接——浅谈研究性学习在初高中化学教学中的桥梁作用
【摘 要】
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目前,初中化学新课标已在全国全面铺开,面对相对滞后的高中化学课程改革,如何才能有效地做好初、高中化学衔接教学,提高化学教学质量.本文就运用研究性学习的方式,探寻初、高
【机 构】
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江西省九江市湖口中学
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2012年12期
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