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写考场议论文时，观点集中是制胜的重要秘诀。观点多样且分散杂乱，使人无法辨别作文的中心论点，这样的作文没有逻辑性，阅卷老师的认可度自然也不会高。议论文的立论要找到“小切口”，那样才能“深挖掘”，使作文在众多议论文中脱颖而出。考生要找准作文的“小切口”，关键是要将问题具体化。由于议论文的考题形式多种多样，立论的方法也不是完全一致的，这就需要我们具体问题，具体分析。
1.知微見著，大胆取舍显个性
一篇作文要想深入人心，并非靠立意“大而泛”来取胜，而是通过“小而精”出彩。只有大胆取舍，才能使作文立意集中。考生应善于通过一则内容宽泛的材料，挖掘出“小”哲理、“硬”主张，要大胆取舍，选取材料中的某一个“点”来阐发，从而在切题的基础上张扬自己的个性。使论点集中的要领如下：一是确定范围，宽题窄作。无论是材料作文，还是命题或话题作文，考生都可以将写作主题限定在一个较小的范围内，从小处着眼，才能使内容充实，主旨集中;二是大胆取舍，见微知著。作文不必面面俱到，但要力求在有限的篇幅内，将属于题目范围内的某一观点、某一片段写得深刻具体，生动有力。如椽大笔，写出的不一定篇篇都是妙文华章，倒是一些平常小事，能让人领略生活的况味。
2.力透纸背，入木三分显实力
考生在写作时，一定要透过现象看本质，切忌停留在事物表面，否则提炼的观点会显得肤浅，让人提不起阅读兴趣。那么，作文如何才能达到入木三分的境界呢？一是要求考生在审题或阅读材料时，联系自己的实际生活，思考自己的人生经历，分析所给命题或材料跟生活中的哪些话题有关，这些话题对人生具有哪些积极的指导意义;二是考生在写作时，一定要剖析材料或命题中的概念，将这些概念放大、细化，再进行阐发。考生可以联系古今中外的事例，总结出一些分论点，再将这些分论点进行综合，最后得出中心论点，这样的观点就能收到力透纸背的效果。特别要注意的是，考生要从平凡的生活中挖掘出最具有闪光点的那一部分来写，如精彩的瞬间、激动人心的场面、独特的心灵感悟等。如一位考生从词人李清照和史学家司马迁的人生经历，得出“跨过这道坎，最后迎接他们的是人生高峰”的道理。考生能从历史事实中进行深刻反思，这就是成熟思维的重要特征，也是考场作文获得高分的诀窍。
3.匠心独具，欹嵚历落显神奇
考生在立意时，一定要想他人之未想，作他人之未作，但要紧扣材料内容，不能背离题目主旨。比如，对于“关公面前耍大刀”这一行为，绝大多数人会联想到“不自量力”“不从实际出发”“要找准自己的坐标”等角度，但考生如果能从“敢于挑战权威”这一角度立意，就会收到意想不到的效果。化“庸”为“巧”，巧妙表达，避免平庸与俗气，使立意更鲜明，作文更出彩。考生还可以运用插叙、呼应、对比、设置悬念等表达技巧，精心设计好作文的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，并注意在行文中反复点题，由此显示出独特个性的思维。
【蒋玉军/供稿】
阅读下面的材料，按要求作文。
生命里有数不清的“遇”，“遇”是机会，也是缘分;生活中有许许多多的“遇”，“遇”是相逢，也是离别。“遇”是成功，也可能是失败;“遇”是甜美，也可能是苦涩;“遇”是第一次，也可能是最后一次。
请以“遇”为标题，写一篇不少于800字的文章，讲述你自己或身边的故事，抒发真情实感，阐明观点。
要求：选好角度，确定立意;明确文体;不要套作，不得抄袭。
考生可以写相遇，可以写机遇，也可以抒发自己对“遇”的感受。写作时应该紧扣材料中所给的关键词，如“生命”“生活”“机会”“相逢”等，写出自己真实的生命体验与人生感悟。考生如果选择写记叙文或散文，可以讲述自己的经历或者自己身边的故事，通过刻画人物形象，体现“遇”的涵义，但要注意叙事性材料的新鲜、生动性，同时要注意以情驭文，以情动人，情理兼至，唯有如此才能打动人，感染人。如果漫谈感受、见解，或者发表议论，也要注意围绕“遇”的涵义展开讨论，做到有理有据地分析，尽可能在理性的思辨中体现感性的魅力，在观点鲜明的基础上，做到以理服人，让读者心悦诚服。
1.知微見著，大胆取舍显个性
一篇作文要想深入人心，并非靠立意“大而泛”来取胜，而是通过“小而精”出彩。只有大胆取舍，才能使作文立意集中。考生应善于通过一则内容宽泛的材料，挖掘出“小”哲理、“硬”主张，要大胆取舍，选取材料中的某一个“点”来阐发，从而在切题的基础上张扬自己的个性。使论点集中的要领如下：一是确定范围，宽题窄作。无论是材料作文，还是命题或话题作文，考生都可以将写作主题限定在一个较小的范围内，从小处着眼，才能使内容充实，主旨集中;二是大胆取舍，见微知著。作文不必面面俱到，但要力求在有限的篇幅内，将属于题目范围内的某一观点、某一片段写得深刻具体，生动有力。如椽大笔，写出的不一定篇篇都是妙文华章，倒是一些平常小事，能让人领略生活的况味。
2.力透纸背，入木三分显实力
考生在写作时，一定要透过现象看本质，切忌停留在事物表面，否则提炼的观点会显得肤浅，让人提不起阅读兴趣。那么，作文如何才能达到入木三分的境界呢？一是要求考生在审题或阅读材料时，联系自己的实际生活，思考自己的人生经历，分析所给命题或材料跟生活中的哪些话题有关，这些话题对人生具有哪些积极的指导意义;二是考生在写作时，一定要剖析材料或命题中的概念，将这些概念放大、细化，再进行阐发。考生可以联系古今中外的事例，总结出一些分论点，再将这些分论点进行综合，最后得出中心论点，这样的观点就能收到力透纸背的效果。特别要注意的是，考生要从平凡的生活中挖掘出最具有闪光点的那一部分来写，如精彩的瞬间、激动人心的场面、独特的心灵感悟等。如一位考生从词人李清照和史学家司马迁的人生经历，得出“跨过这道坎，最后迎接他们的是人生高峰”的道理。考生能从历史事实中进行深刻反思，这就是成熟思维的重要特征，也是考场作文获得高分的诀窍。
3.匠心独具，欹嵚历落显神奇
考生在立意时，一定要想他人之未想，作他人之未作，但要紧扣材料内容，不能背离题目主旨。比如，对于“关公面前耍大刀”这一行为，绝大多数人会联想到“不自量力”“不从实际出发”“要找准自己的坐标”等角度，但考生如果能从“敢于挑战权威”这一角度立意，就会收到意想不到的效果。化“庸”为“巧”，巧妙表达，避免平庸与俗气，使立意更鲜明，作文更出彩。考生还可以运用插叙、呼应、对比、设置悬念等表达技巧，精心设计好作文的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，并注意在行文中反复点题，由此显示出独特个性的思维。
【蒋玉军/供稿】
阅读下面的材料，按要求作文。
生命里有数不清的“遇”，“遇”是机会，也是缘分;生活中有许许多多的“遇”，“遇”是相逢，也是离别。“遇”是成功，也可能是失败;“遇”是甜美，也可能是苦涩;“遇”是第一次，也可能是最后一次。
请以“遇”为标题，写一篇不少于800字的文章，讲述你自己或身边的故事，抒发真情实感，阐明观点。
要求：选好角度，确定立意;明确文体;不要套作，不得抄袭。
考生可以写相遇，可以写机遇，也可以抒发自己对“遇”的感受。写作时应该紧扣材料中所给的关键词，如“生命”“生活”“机会”“相逢”等，写出自己真实的生命体验与人生感悟。考生如果选择写记叙文或散文，可以讲述自己的经历或者自己身边的故事，通过刻画人物形象，体现“遇”的涵义，但要注意叙事性材料的新鲜、生动性，同时要注意以情驭文，以情动人，情理兼至，唯有如此才能打动人，感染人。如果漫谈感受、见解，或者发表议论，也要注意围绕“遇”的涵义展开讨论，做到有理有据地分析，尽可能在理性的思辨中体现感性的魅力，在观点鲜明的基础上，做到以理服人，让读者心悦诚服。