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话议“最佳教育时机”在初中化学教学中的运用
话议“最佳教育时机”在初中化学教学中的运用
来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wallacedfgf
【摘 要】
:
“最佳教育时机”是指在教的过程中可以获得最佳效能的一段时间或某个契机,“最佳教育时机模式”包括最佳教育时机的创设、捕捉、利用与升华.我就以第四单元《课题2元素》新
【作 者】
:
颜松
【机 构】
:
江苏省建湖县草堰口初级中学 224700
【出 处】
:
理科考试研究(初中版)
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
教育时机
初中化学教学
模式
课堂教学
教学实例
第四单元
新授课
教学案
运用
元素
效能
升华
课题
捕捉
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“最佳教育时机”是指在教的过程中可以获得最佳效能的一段时间或某个契机,“最佳教育时机模式”包括最佳教育时机的创设、捕捉、利用与升华.我就以第四单元《课题2元素》新授课教学实例,并结合教学案,谈谈在课堂教学中运用“教育最佳时机模式”进行教学的一点体会,供大家参考.
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学位
黑三角
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初中物理问题导学教学法的应用
问题导学模式是应用于初中物理教学中一种非常有效的方法,在教师的物理教学过程中,通过采用设置问题的教学方式,使得学生能够进行更高效率的学习.教师普遍采用设置课堂问题以
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初中物理教学
物理问题
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导学模式
物理教学过程
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教学方式
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让学生的“错误”生成课堂的高效
一、学生的“不小心”,引发智慧的精彩rn教师一定要转变传统角色,帮助学生成为学习的主人.而这一趋势也顺应大的教育教学方向.教师在学生学习探究的过程中,不要包办,不要急于
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高速多通道DMA控制器的设计
DMA方式传输数据是计算机应用系统中用于提高数据传输速率和微处理器使用效率的一项重要技术。本文主要介绍了一种高速信息交换系统中的多通道DMA接收控制模块(RMAC)的设计,
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DMA
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多通道
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HDLC
数据传输速率
DMAC
硬件握手
对化学实验装置改进的探究
就化学本身来说,实验装置对课程教学、课堂效果、学生知识巩固等方面,都具有较大的积极意义.教师应该不断探索化学实验装置的改进,通过有效的装置,明显的实验现象,拓宽学生的
期刊
化学实验
实验装置
学生知识
装置改进
实验现象
实际作用
课堂效果
课程教学
教师观
学生观
进化学
应用
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融合
目标
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浅谈如何提高化学课堂提问的有效性
随着新课程教学改革的深入推进,课堂提问的重要性再度成为教学关注的焦点.课堂提问是推动师生互动的有效途径,也是激发学生参与课堂的积极性,培养创新意识的过程.巧妙的课堂
期刊
化学课堂
课堂提问
解决问题的能力
培养学生
提问的有效性
课程教学改革
师生互动
创新意识
教学关
高品质
中学
知识
思维
焦点
极性
初中化学教学中的情感策略探析
化学是一门以实验为基础的与生活息息相关的自然学科,我们的教学不能一味地灌输,传统的灌输式教学会泯灭学生求知的欲望,不利于学生对化学知识的理解与掌握.纵观我们的初三化
期刊
初中化学教学
学生的发展
初三化学教学
以实验为基础
化学学习兴趣
情感体验
自然学科
学习化学
培养学生
科学态度
教学过程
化学知识
灌输式
中考
应试
学
提高初中化学实验教学有效性的实践与探索
初中化学是一门以实验为基础的自然学科,学生通过实验来对化学概念、原理和规律进行理解和探究是学习初中化学的有效途径之一.然而当前初中化学实验教学中还存在很多的问题;
期刊
初中化学实验
教学有效性
实验教学
以实验为基础
学生
自然学科
资源获得
实验效果
化学概念
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原理
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氧化还原反应
电子转移
高科技成果
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《世界采矿快报》一九九○年分类目录
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