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写作是高中英语教学中的一个难题,广大高中英语教师一直在探索解决此问题的有效途径。本文试从错误分析的理论基础与错误产生的原因来探讨教师在高中英语教学中应如何对待学生写作中错误以及纠正错误的策略。
错误分析理论在高中英语写作教学中的应用
【摘 要】
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写作是高中英语教学中的一个难题,广大高中英语教师一直在探索解决此问题的有效途径。本文试从错误分析的理论基础与错误产生的原因来探讨教师在高中英语教学中应如何对待学
【机 构】
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赣南师范学院外国语学院,江西省南康市境坝镇洋江小学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年12期
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