运用电教手段提高数学教学质量

来源 :河北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwertys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
九年义务教育课本《数学》第九册中三角形的面积计算公式的教学“S△=ah÷2”,学生对÷2很难透彻地理解,以致在应用中经常遗忘。为了解决这一难点,我们充分发挥电教优势,制作如下幻灯片:△ABC与△CDA全等,O为AC的中点,△CDA绕点O旋转180°,便与? Teaching “S △ = ah ÷ 2” for area formula of the triangle in the ninth volume of the nine-year compulsory education textbook “Mathematics” is difficult for students to thoroughly understand ÷ 2, so they are often forgotten in the application. In order to solve this difficulty, we give full play to the advantages of audio-visual, making the following slides: △ ABC and △ CDA congruent, O is the midpoint of AC, △ CDA around point O rotation 180 °, and?
其他文献
在利用液压滑动模板施工各种钢筋混凝土工程的整个工艺过程中,滑模的组装工作对施工操作和全部工程质量影响甚大,好的组装质量既可获得好的工程质量,又能弥补各装配构件设计
自然课要让学生认识自然界常见的事物、现象及其相互关系,但由于受到时空限制,无法直接了解丰富多彩的大自然。电化教学手段,用得适时,可以起到画龙点睛的作用。一、录像教学法例
一、引言在和平与发展仍是人类当前面临的两个基本问题时,新技术革命和高技术产业的蓬勃发展,以及高技术向传统产业的广泛渗透,使世界经济发展已呈现出日益依赖于科学技术进
目的:研究胆管癌组织中 Bcl-2蛋白和 Fas-L蛋白的表达及意义。方法:免疫组化 SP法。结果;56例胆管癌中 Bcl-2蛋白阳性 38例(67. 86%)和 Fas-L蛋白阳性 31例(55.36%),与8例正常胆管中二者的阳性表达2例(25.00%)、7例(87.50%)有显著差异;Bcl-2蛋白和Fas-L蛋白在
儿子说话很直,从来不知道说话要留有余地。爸爸为此很担心,于是决定好好地教导教导儿子。他对儿子说:“以后说话一定要灵活些,千万不要把话说得太绝对。”儿子还不太明白其中
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
识字是阅读和表达的基础,也是低年级语文教学的一个重点,一定的识字量是学生读写能力发展的先决条件。新的《课程标准》对儿童识字提出了“学会”和“会认”两种不同的要求,
“阅读是搜集信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径”。从这个意义上讲,阅读就是通过口、眼、心、耳等各种感管全身心地进入文本,在与文本的碰撞交流中产生喜怒
一提到科学家,很多人的第一反应就是爱迪生,因为他拥有太多的科学发明。现代社会里,科学发明总是那么受欢迎,原因不用多说——它们使人们的生活水平得以大大提升。而同时,一项又一项的发明也逐渐融入人们的生活中,再也不可分离。  但是,是不是所有的科学发明都如天使般可爱?我们先看看青霉素。青霉素诞生以来,人类就进入了抗生素时代,从此有了对付细菌的利器,但随着抗生素的被滥用,它的危害造成了严重后果,人们才发现
教学是一门科学,也是一门艺术,课堂教学是教学艺术的重要组成部分,课堂教学语言是教学内容成功实施的重要手段之一。作为音乐教师,除了不断提高业务水平,认真钻研教材以外,还