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指导学生修改作文分为三个阶段,即指导阶段、自评互评阶段、提升阶段;五种方法即指导演示法、自评法、互评法、展示法、二次创作法.通过这样的模式切实培养和提高学生批改作文的能力,从而进一步提高学生的写作水平.
指导学生修改作文的方法探究
【摘 要】
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指导学生修改作文分为三个阶段,即指导阶段、自评互评阶段、提升阶段;五种方法即指导演示法、自评法、互评法、展示法、二次创作法.通过这样的模式切实培养和提高学生批改作
【机 构】
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四川省遂宁市安居第一高级中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年30期
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