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本刊讯 2017年4月25日，省教育厅召开党组扩大会，传达学习省委、省政府4月23日全省追赶超越一季度点评暨“三场攻坚战”动员视频会议精神，安排部署教育脱贫整改及下一阶段重点工作。省教育厅党组书记、省教育厅厅长、省脱贫攻坚领导小组教育脱贫办公室主任王建利主持并讲话。
王建利指出，打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会的重要标志。“发展教育脱贫一批”作为脱贫攻坚“五个一批”任务之一，在脱贫攻坚中具有重要作用，“阻断贫困代际传递”是总书记交给教育的重要使命。去年陕西省脱贫攻坚工作在国家考核中排名靠后，虽然在中央通报中未涉及教育问题，但在省上排查问题清单中指出了教育资助不精准的问题，必须引起高度重视并认真做好整改工作。
王建利要求，厅机关全体干部要强化“四个意识”，充分认识脱贫攻坚工作的重要性，把脱贫攻坚作为“一号工程”，把整改落实作为当前教育系统最重要的工作，深刻学习领会，不折不扣贯彻落实中央和省委、省政府要求。要克服侥幸心理、惯性思维，把教育脱贫作为超常规工作，作为一场攻坚战，主动认领任务、积极查找问题，扎扎实实抓好整改落实，确保教育脱贫整改各项工作任务顺利完成。
王建利强调，要严格按时间節点，严守“十条铁规”，全力推进五项重点工作：一要加快建立校、乡、县、市、省五级控辍保学责任制，确保建档立卡家庭子女义务教育阶段无辍学。二要积极协调省扶贫办，做好到省外高校学习的贫困家庭学生的精准资助工作。三要加快建设学生精准资助信息系统，实现与全省扶贫信息系统互联互通、信息共享。四要认真落实教育厅“两联一包”对口帮扶子洲县的工作，提高帮扶工作质量。五要参照省扶贫办对省级部门的考核模式，建立教育脱贫工作研判、点评制度，纳入年度考核指标体系。
王建利指出，打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会的重要标志。“发展教育脱贫一批”作为脱贫攻坚“五个一批”任务之一，在脱贫攻坚中具有重要作用，“阻断贫困代际传递”是总书记交给教育的重要使命。去年陕西省脱贫攻坚工作在国家考核中排名靠后，虽然在中央通报中未涉及教育问题，但在省上排查问题清单中指出了教育资助不精准的问题，必须引起高度重视并认真做好整改工作。
王建利要求，厅机关全体干部要强化“四个意识”，充分认识脱贫攻坚工作的重要性，把脱贫攻坚作为“一号工程”，把整改落实作为当前教育系统最重要的工作，深刻学习领会，不折不扣贯彻落实中央和省委、省政府要求。要克服侥幸心理、惯性思维，把教育脱贫作为超常规工作，作为一场攻坚战，主动认领任务、积极查找问题，扎扎实实抓好整改落实，确保教育脱贫整改各项工作任务顺利完成。
王建利强调，要严格按时间節点，严守“十条铁规”，全力推进五项重点工作：一要加快建立校、乡、县、市、省五级控辍保学责任制，确保建档立卡家庭子女义务教育阶段无辍学。二要积极协调省扶贫办，做好到省外高校学习的贫困家庭学生的精准资助工作。三要加快建设学生精准资助信息系统，实现与全省扶贫信息系统互联互通、信息共享。四要认真落实教育厅“两联一包”对口帮扶子洲县的工作，提高帮扶工作质量。五要参照省扶贫办对省级部门的考核模式，建立教育脱贫工作研判、点评制度，纳入年度考核指标体系。