【摘 要】
：
一年一度的高考已经结束了,作为多年参与高考阅卷的工作者每年都会从考生的答卷中发现一些高中物理试卷中存在的易错问题,或者说是被考生忽略的地方,而这些问题会使考生在不
论文部分内容阅读
一年一度的高考已经结束了,作为多年参与高考阅卷的工作者每年都会从考生的答卷中发现一些高中物理试卷中存在的易错问题,或者说是被考生忽略的地方,而这些问题会使考生在不知不觉中丢了分数,从而影响其高考物理成绩.作为高考阅卷教师有责任将这些问题呈现出来,与广大高中物理教师和高三考生商榷.rn2016年高考理综Ⅱ卷第25题中涉及到了变力作用下的力学问题,许多考生由于忽略了弹性力是变力,而盲目套用物理规律,从而导致丢分.
其他文献
在初中化学教学中,学生获取知识的一个主要途径就是化学实验.教材中的知识点很多,化学公式抽象、枯燥而乏味,而当它们通过实验过程被呈现出来时就变得形象、具体且趣味十足.
前7月,铁路货运交出一份亮眼成绩单,发送量累计完成20.1亿吨,同比增长4.3％.rn“公转铁”稳住铁路货运基本盘,“散改集”优化铁路货运结构,国际联运增势喜人.一系列创新服务举
随着新课改教学理念的逐渐深入,实现三维课程教学目标已经是现阶段教学的关键指导思想.时代在发展,社会在进步,社会对人才素质与能力的需求也逐渐提升.为培养更多符合时代需
【摘要】微课是一种新兴的信息化教学手段，它的应用给小学英语教学带来了新的发展机会，它能为学生创造良好的学习氛围，不仅有助于激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，还提高了学生英语实践能力。教师在小学英语教学中应用微课，应当要根据教学需要，结合微课教学的特点，从而合理运用微课手段，以提升英语教学质量。 【关键词】小学英语；微课；特点；实践 【作者简介】翁玲玲，安徽省六安市城北小学。 随着科技发
【摘要】在立法推动全民阅读的大背景下，英语作为一门语言类学科，更应该突出阅读尤其是课外阅读的重要性。苏州市吴中区特别设立了初中英语课外阅读的微课程，旨在加强学生课外阅读的能力，扩大学生的课外阅读量，提高学生课外阅读的效率，从而引领学生爱上英语阅读，为学生打开一扇课外阅读的窗户。 【关键词】全民阅读；初中英语；课外阅读；微课程 【作者简介】魏笑（1992- ），女，山东德州人，吴中区木渎实验中学
2011年版修订后的《化学课程标准》更加明确了义务教育化学课程是“科学教育的重要组成部分”,化学作为九年级学生新接触的课程,既有文科的激情,又有理科的理性,具备浓浓的“
劳动与技术教育是以操作性学习为基本特征的教育。小学生的“技术初步”学习不是为了技术学技术,为了操作而操作,为了创新去创新,要以小制作、小设计等项目形式,通过动手操作
问题是数学的心脏,是数学的灵魂,没有问题就不会有学生的创新思维。课堂教学中,有效的问题设计能激发学生的数学学习兴趣,让学生有进一步学习与探索的渴望。教师问题设计的巧
小学生数学思维能力的高低,直接影响着问题解决水平的高低。其中思维的概括性、问题性、逻辑性是学生思维能力的重要表现。因此,在教学中,我们应立足于学生的思维训练,培养学
学生在数学学习的道路上总是会出现错误,对于学生所出现的错误,教师究竟采用一种什么样的态度予以对待,如何让学生从错误的道路上回归到教学的“正轨”,则应当成为教师所需要