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摘 要：学生党建是高校思想政治工作的重要组成部分和有力抓手。更是以党建为核心，全面加强高校学生思想政治工作的有效途径。新时期的大学新生存在信仰意志相对薄弱，信仰心理易受外界影响，对党的基本知识不够了解等特点。因此，在大学新生中，全面开展党的基本知识教育是非常有必要的。
关键词：大学新生;思想政治;党的基本知识教育
高等院校作为培养和造就社会主义事业接班人的重要阵地，必须进一步加强在大学生中开展党的知识的教育工作，并实施有效的全程化教育长效机制，用党的艰苦奋斗历史来教育和激励他们团结向上，刻苦学习，报效祖国，服务社会。
一、在大学新生中开展党的基本知识教育的重要意义
1.深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，全面深化大学生党的基本理论与基本知识的普及教育，不断增强大学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
2.进一步加强党的思想理论建设，坚持早教育、早培养，从严保质地发展大学生党员。不断提高党在大学生中的凝聚力和影响力，激发大学生的入党积极性。
3.开展党的基本知识教育，能够对大学生树立一个正确的
世界观、道德观、价值观，能够让大学生明白孰轻孰重，谁是谁非，能够当代的大学生加深对党的各种认识，体会到党的宗旨和使命，能够帮助大学生坚定中国特色社会主义的信念，让大学生能够牢牢树立以中国共产党为领导的中国特色社会主义道路，并且还能够帮助大学生继承和发扬党的优良传统。
二、在大学新生中开展党的基本知识教育的主要内容
对大学新生党的基本知识教育的基本内容将是本课题的主要研究内容，其主要有“十个一”活动：
1.组织阅读一本党的基本知识书籍。组织新生认真阅读和系统学习《习近平谈治国理政》第三卷或《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》或《不忘初心 牢记使命——党的基本知识读本》等，推动党的创新理论和党的基本知识入脑入心。
2.组织开展一次“红色走读”活动。组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆、革命纪念馆，大力传承红色基因。通过开展形式多样的关于党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育活动，对新生进行理想信念教育。
3.上好第一堂党课。结合“开学第一课”活动，组织党员校领导、党建理论专家、抗疫先进典型、“新时代赣鄱先锋”人选特别是基层党组织书记为新生讲授一堂党课。党课形式可探索沙龙式、论辩式、演讲式、体验式、分享式等新模式，重点是要把党情、国情、省情、社情、校情讲深讲透讲出情感，使之触及学生灵魂和思想。
4.开展一次主题党日活动。组织新生开展一次多形式的主题党日活动，引导新生在生动有益的主题党日活动中受教育、获成长，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
5.举办一次党的基本知识系列竞赛活動。以校园文化活动为载体，以学习党的基本知识为基础，在大学新生中广泛开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等系列活动。
6.开展一堂“四史”教育讲座。充分发挥课堂教育主阵地、主渠道作用，加强对新生党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育通过学习，进一步传承红色基因，坚定理想信念;进一步深刻认识一代人又一代人的担当的本质内涵，进一步深刻把握历史演变的内在规律、把握历史发展的趋向，更好地认识今天，开创更好的明天。
7.做好一次“三馆”入馆教育。组织全体新生参观学校“红色卫生史博物馆”、生命科学馆”和“石文化展示馆”。通过参观，进一步感悟红医精神、感悟生命意义和真谛、提升发现美、欣赏美、创造美的能力，增强学生的综合素质和人文素养的培养。
8.举办一场“红医精神宣讲”。组建一支强有力的宣讲团，在全体新生范围内开展“红医精神”宣讲，进一步了解“红医精神”内涵实质，激励青年学生发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
9.参加一次志愿服务活动。结合新时代文明实践活动，组织新生到对接社区、校内、敬老院等地开展志愿服务活动，以自身的行动实践服务社会，服务群众。
10.撰写一篇学习体会文章。在学习的基础上，结合自己目前的学习、思想、生活和心理实际，撰写一篇学习体会文章。
参考文献：
[1]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发【2004】16号.
[2]中共中央宣传部、教育部.关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知.教社政【2004】13号.
[3]郑少南，大学生思想政治教育实效方法研究【M】，大连：大连海事大学出版社，2006.
关键词：大学新生;思想政治;党的基本知识教育
高等院校作为培养和造就社会主义事业接班人的重要阵地，必须进一步加强在大学生中开展党的知识的教育工作，并实施有效的全程化教育长效机制，用党的艰苦奋斗历史来教育和激励他们团结向上，刻苦学习，报效祖国，服务社会。
一、在大学新生中开展党的基本知识教育的重要意义
1.深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，全面深化大学生党的基本理论与基本知识的普及教育，不断增强大学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
2.进一步加强党的思想理论建设，坚持早教育、早培养，从严保质地发展大学生党员。不断提高党在大学生中的凝聚力和影响力，激发大学生的入党积极性。
3.开展党的基本知识教育，能够对大学生树立一个正确的
世界观、道德观、价值观，能够让大学生明白孰轻孰重，谁是谁非，能够当代的大学生加深对党的各种认识，体会到党的宗旨和使命，能够帮助大学生坚定中国特色社会主义的信念，让大学生能够牢牢树立以中国共产党为领导的中国特色社会主义道路，并且还能够帮助大学生继承和发扬党的优良传统。
二、在大学新生中开展党的基本知识教育的主要内容
对大学新生党的基本知识教育的基本内容将是本课题的主要研究内容，其主要有“十个一”活动：
1.组织阅读一本党的基本知识书籍。组织新生认真阅读和系统学习《习近平谈治国理政》第三卷或《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》或《不忘初心 牢记使命——党的基本知识读本》等，推动党的创新理论和党的基本知识入脑入心。
2.组织开展一次“红色走读”活动。组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆、革命纪念馆，大力传承红色基因。通过开展形式多样的关于党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育活动，对新生进行理想信念教育。
3.上好第一堂党课。结合“开学第一课”活动，组织党员校领导、党建理论专家、抗疫先进典型、“新时代赣鄱先锋”人选特别是基层党组织书记为新生讲授一堂党课。党课形式可探索沙龙式、论辩式、演讲式、体验式、分享式等新模式，重点是要把党情、国情、省情、社情、校情讲深讲透讲出情感，使之触及学生灵魂和思想。
4.开展一次主题党日活动。组织新生开展一次多形式的主题党日活动，引导新生在生动有益的主题党日活动中受教育、获成长，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
5.举办一次党的基本知识系列竞赛活動。以校园文化活动为载体，以学习党的基本知识为基础，在大学新生中广泛开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等系列活动。
6.开展一堂“四史”教育讲座。充分发挥课堂教育主阵地、主渠道作用，加强对新生党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育通过学习，进一步传承红色基因，坚定理想信念;进一步深刻认识一代人又一代人的担当的本质内涵，进一步深刻把握历史演变的内在规律、把握历史发展的趋向，更好地认识今天，开创更好的明天。
7.做好一次“三馆”入馆教育。组织全体新生参观学校“红色卫生史博物馆”、生命科学馆”和“石文化展示馆”。通过参观，进一步感悟红医精神、感悟生命意义和真谛、提升发现美、欣赏美、创造美的能力，增强学生的综合素质和人文素养的培养。
8.举办一场“红医精神宣讲”。组建一支强有力的宣讲团，在全体新生范围内开展“红医精神”宣讲，进一步了解“红医精神”内涵实质，激励青年学生发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
9.参加一次志愿服务活动。结合新时代文明实践活动，组织新生到对接社区、校内、敬老院等地开展志愿服务活动，以自身的行动实践服务社会，服务群众。
10.撰写一篇学习体会文章。在学习的基础上，结合自己目前的学习、思想、生活和心理实际，撰写一篇学习体会文章。
参考文献：
[1]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发【2004】16号.
[2]中共中央宣传部、教育部.关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知.教社政【2004】13号.
[3]郑少南，大学生思想政治教育实效方法研究【M】，大连：大连海事大学出版社，2006.