【摘 要】
：
多媒体像其他教具一样,仅仅是一种手段而已,不是任何课程、任何时间都适用的.如果滥用,就会适得其反.多媒体教学有众多的优势:可化抽象为具体,增强感性认识,激发了学生的学习
论文部分内容阅读
多媒体像其他教具一样,仅仅是一种手段而已,不是任何课程、任何时间都适用的.如果滥用,就会适得其反.多媒体教学有众多的优势:可化抽象为具体,增强感性认识,激发了学生的学习热情与求知欲,开阔了学生的视野,增大了课堂容量,改变了“一支粉笔,一张嘴”的传统教学模式,提高了课堂教学效率,深受师生欢迎.但是,教学中如果对多媒体运用不当,不但不能达到预期效果,甚至会带来负面影响,这就违背了多媒体使用的初衷.
其他文献
篮球运动是5个人共同的运动,要求队员们要有团队意识,变5为1,让5人成为一个人的手、眼、耳、脚和身子,达到整体一致.而篮球战术训练就是团队训练的最好证明.篮球战术配合是以
有效的语文课堂教学首要的是让学生成为课堂的主人.学生活动的有效性,让学生乐学、善学,以活动促发展.评价一节课是否有效的标准是学生学得怎样,是不是达到了学生的学习目标,
作业是每个学生必须面临的问题,也是每个学生提高自身数学能力的重要措施.我们要结合小学生自身的特点,提高其全面的数学素质,建立良好的数学思维,了解学生的认知水平,设计出
新课改理念下校本课程的开发与挖掘,如同其他课程一样,是目前摆在一线教师面前的一大课题.校本课程建设的编写不是简单的编写教材,而是要依据地域文化特色,当地校园文化的实
高中数学课程教学方法关系到学生的数学成绩与高考,也直接塑造学生的数学思维.高中数学课程对于学生成长、成才,有着重要的课程地位和深远意义.当前,高中数学课程教学方法过
人教版高中《数学》教材第二册(上)第12页有这样一道习题:已知a,b∈R+且a≠b,求证a3+b3>a2b+ab2.笔者在教学过程中引导学生对此习题给出了多种解法,并作了适当的变式.我认为
随着经济全球化的发展趋势,英语教育在高中阶段的重要性愈发凸显,让学生学好英语并掌握学习英语的方法是高中英语教学中的重要任务.在新课程改革的大背景下,英语教师要积极响
数学作为一门科学性的工具类学科,在职业高中教学中占有重要地位.职业高中教学相较于普通高中教学,需要更加关注学生的学习特点和学习能力,以基础教学为主.本篇文章在此基础
信息技术作为普通高中新课程的必修课程,改革的最终目标是要提升学生的信息素养.教学要突出学生积极主动的学习态度的培养;注重使学习的过程成为学会学习的过程;注重“知识与