【摘 要】
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信息技术作为普通高中新课程的必修课程,改革的最终目标是要提升学生的信息素养.教学要突出学生积极主动的学习态度的培养;注重使学习的过程成为学会学习的过程;注重“知识与
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信息技术作为普通高中新课程的必修课程,改革的最终目标是要提升学生的信息素养.教学要突出学生积极主动的学习态度的培养;注重使学习的过程成为学会学习的过程;注重“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的培养.在此背景下,信息技术课应采用什么样的教学方式,才能实现高效课堂呢,下面结合自己几年来的教学实践谈一谈.
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