【摘 要】
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近来笔者作为本学校年级代表向全班家长开了一节语文公开课. 接受任务以后,我便自以为是,认为对家长开课还不容易,家长又不精通教学,纯粹是看看热闹,看看自己孩子的课堂表现
【机 构】
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江苏省常州市金坛区常胜小学,江苏 常州
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近来笔者作为本学校年级代表向全班家长开了一节语文公开课. 接受任务以后,我便自以为是,认为对家长开课还不容易,家长又不精通教学,纯粹是看看热闹,看看自己孩子的课堂表现罢了. 为了让这节课开得轰轰烈烈,让每个孩子都能在课堂上表现出色,让每个家长都满意,我忙活开了,先是选材,选择适宜于展示的题材. 我选择了《海底世界》这篇“五彩缤纷”的课文,而后埋头忙于制作直观、精彩的课件,接着将一些较难的问题课前悄悄透露给学生,这样可以保证课堂上万无一失、气氛热烈、精彩纷呈了,保证课堂的完美了. 由于做了过多的准备工作,这节课受到了我预料之中的效果. 课堂上,学生个个精神抖擞、发言踊跃,对答如流,而且常常是一语中的,他们好似个个成了小天才.家长见到自己的孩子课堂上是如此聪颖,如此自主好学,都高兴得合不拢嘴,赞美的话语始终萦绕在我耳边,我也因此如释重负,暗暗为自己的精彩演技和学生的出色表现创造的完美课堂而有些飘飘然……
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