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思想政治课中运用探究式的教学方法,就是把学习的主动权交给学生,把学习的欢乐带给学生,它也必将成为学生进行探究、获得发展的乐园。 运用探究式教学法,实现知识、能力、情感态度价值观三者统一,启发引导学生独立思考,创设积极思考的教学氛围,使整堂课充满新意,以激起学生的创造精神,关键是其教学设计。简言之,探究式教学法的教学设计可分4步进行。 1 明确问题,激活探究 激发学生的学习兴趣是搞好教
目的总结内镜技术联合气压弹道碎石治疗尿路结石的疗效.方法对460例采用内镜下气压弹道碎石治疗的尿路结石病例资料进行回顾性分析.结果28例肾多发性结石并积水病例,采用经皮
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项目教学法目前已经成为职业教育课程教学方法改革中一种经常采用的方法,项目教学法对提高教学效果和教学质量起到了很大的推动作用。项目教学法作为一种典型的以学生为中心
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目的：探讨F-PSA/T-PSA比值与磁共振联合直肠超声经会阴前列腺穿刺对提高早期前列腺癌检出率的意义。方法：选取2009年1月-2013年9月期间本院收治的86例疑似前列腺结节的前列腺穿
高职教育的基本内涵决定了教学工作要以实际应用为目的,以职业能力培养为宗旨,因此教学的开展旨在培养学生的创新精神和实践能力。建筑装饰材料对高职院校的建筑装饰工程技术