【摘 要】
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本文从课程改革入手,对新课标下初中生物的教法与学法进行了探讨,阐述了教师应引导学生学会学习,促进学生自主学习和探究性学习,培养学生学会运用。以期真正提高学生的生物学
【机 构】
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济宁第八中学生物组 山东济宁272111
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本文从课程改革入手,对新课标下初中生物的教法与学法进行了探讨,阐述了教师应引导学生学会学习,促进学生自主学习和探究性学习,培养学生学会运用。以期真正提高学生的生物学素养。
Starting from the curriculum reform, this article discusses the teaching and learning methods of junior middle school biology under the new curriculum standard. It elaborates that teachers should guide students to learn learning, promote students ’autonomous learning and exploratory learning, and cultivate students’ use of learning. In order to really improve the biological quality of students.
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