基于网络背景的小学语文课堂教学优化策略分析

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语文是所有教学阶段中必学的科目之一,对学生的影响是非常大的,不仅教会学生认识汉字还教会学生如何书写汉字,并且通过系统的教学学会如何运用汉字来表达自身的想法,尤其对于刚接触语文知识的小学生而言,小学生认识的汉字有限以及知识积累有限,因此,语文在小学阶段的教学当中占据极大的比重。但就目前小学语文教学现状而言,小学语文教学存在一定的缺陷,存在着一些问题,需要教师寻找方法去解决,以此来提高教学质量和教学效率,而在21世纪,网络发展迅速的新时代,小学语文教学也迎来挑战和机遇。本文探究在网络背景下小学语文课堂教学的优
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