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21世纪是一个充满机遇与挑战的全新时期,人们在享受日益丰富的物质与精神产品的同时,更加深刻地感受到社会对跨世纪人才的要求,而创新则是重要的素质之一.因此,对创造性人才的需求使得创造力培养成为教育学研究的一大课题.从中学美术教育利于创造力的培养入手,具体指出了如何提高农村学生的美术创造力.