【摘 要】
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<正>常用的生物教具主要有各种模型、挂图、标本和实物等,使用教具教学,具有形象、直观、生动等特点,有助于学生理解相关知识。但并不是所有的教学内容都配有合适的教具,这就
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<正>常用的生物教具主要有各种模型、挂图、标本和实物等,使用教具教学,具有形象、直观、生动等特点,有助于学生理解相关知识。但并不是所有的教学内容都配有合适的教具,这就需要教师动手、动脑,寻找合适的教具来辅助教学。只要用心,你会发现在我们的身边就有很多简单易得的好教具。1粉笔在讲解细胞必须进行分裂的原因时,需要让学生明白:体积越大,相对表面积就会越小,而细胞是通过表面积与外界接触交换物质的。如果细胞的体积越大,则其与外界交换物质的能力就越弱,所以达到一定的体积后,细胞就必须进行分裂。那么,如何讲
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