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本文基于信息技术与初中数学教学整合的好处,分析了在信息技术与初中数学教学整合过程中存在的一些误区,最后提出了关于将信息技术与初中数学教学整合的几点思考.
关于信息技术与初中数学教学整合的几点思考
【摘 要】
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本文基于信息技术与初中数学教学整合的好处,分析了在信息技术与初中数学教学整合过程中存在的一些误区,最后提出了关于将信息技术与初中数学教学整合的几点思考.
【机 构】
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浙江省宁波市李兴贵中学,浙江宁波,315016
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年12期
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