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“情感态度价值观”作为新课程的终极性的教学目标,为作文教学开辟了一征新的教育天地,赋予了作文教学更高的教育品味.“情感态度与价值观”,被确定为新课程三大教学目标,而作文教学一直被视为语文教学的半壁江山,如能充分借助作文教学实施情感态度价值观教育,那将使得语文教学的内涵更加深刻而丰富.
寓“情感态度价值观教育”于作文教学之中
【摘 要】
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“情感态度价值观”作为新课程的终极性的教学目标,为作文教学开辟了一征新的教育天地,赋予了作文教学更高的教育品味.“情感态度与价值观”,被确定为新课程三大教学目标,而
【机 构】
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江苏省宝应县画川高级中学,江苏宝应,225800
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年12期
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