【摘 要】
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活动目的要求： 1.通过本次活动，指导学生获得一些有关平衡的初步知识。 2.培养学生的探索能力和探究精神。 活动准备： 直尺、铅笔、硬币 (3种不同面值的 )、橡皮、
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活动目的要求： 1.通过本次活动，指导学生获得一些有关平衡的初步知识。 2.培养学生的探索能力和探究精神。 活动准备： 直尺、铅笔、硬币 (3种不同面值的 )、橡皮、胶带、跷跷板模型。 活动过程： 一、谈话，激情导入 师：同学们，你们平时喜欢做游戏吗
Purpose of activity requirements: 1. Through this activity, to guide students to obtain some preliminary knowledge of the balance. 2. To develop students' ability to explore and explore. Activity preparation: ruler, pencil, coins (3 different denominations), eraser, tape, seesaw model. Activity process: First, talk, passion Import division: classmates, do you usually like to play the game?
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