【摘 要】
：
现在我已经六年级了,爸爸总是告诉我:“要努力一点,进一个好学校,不然的话,你以后怎么办?”可是我的心总是静不下来,我怕让爸爸失望,也很担心我的将来。陈家辉
Now that I a
论文部分内容阅读
现在我已经六年级了,爸爸总是告诉我:“要努力一点,进一个好学校,不然的话,你以后怎么办?”可是我的心总是静不下来,我怕让爸爸失望,也很担心我的将来。陈家辉
Now that I am in sixth grade, my father always tells me: “Try hard, go to a good school, otherwise what to do next?” "But my heart is always up, I’m afraid let Papa down, Also very worried about my future. Chen Jiahui
其他文献
华西村老书记吴仁宝曾说过这样的话:“什么地方最好看?——没到过的地方。什么东西最好吃?——肚子饿的时候。”这质朴的话语,道出了“陌生”对人的巨大诱惑力。一位诗人也说
教学材料:《手捧空花盆的孩子》(德米著)。教学理念:这是一节阅读导引课。德米所讲的故事情节比较简单,教师可以将教学重点设置在利用主题及其支持性细节来理解课文上;教师可
没有品尝过酸葡萄汁的人往往对酸葡萄及其碾压出的汁的酸性程度作出相反的判断,也想像不到经过碾压后酸葡萄汁的“上口”效果。对某些教学问题,“错误”教学与其教学效果也有
摘要 在课堂教学中关注人的主体地位，让平面的、沉寂的课堂教学转化为主体式的、充满生命活力的课堂生活。教师在教学过程中，既要重视学生个体的智能发展，又要重视给学生生命的欢愉和享受，让学生在教学过程中由于探究而倍增兴趣和信心，获得激励和满足，并因此产生新的心理需要，激发学习动机。 关键词 和谐 互动 探索 课堂是师生活动最基本的生态环境，是由教室物质因素、精神因素和主体因素构成的，应该是一个人工的
摘要 成功的教学细节中总是体现着教师对学生的尊重、信任和理解的人文关怀，体现着教师的教学技巧、教学智慧和教学艺术，是课堂教学的“亮点”。课堂教学也是由一个个“教学细节”组成的，教师通过这些细节来实现培养人与完善人的教学目标。 关键词 教学细节 课堂 学生学习 一树一菩提，一沙一世界。正如文学作品都是由“细节”组成，并通过细节来感染人一样，课堂教学也是由一个个“教学细节”组成的。《现代汉语词典》
一、教育心理惩罚的常见特征和消极影响rn教育心理惩罚是指在教育过程中,教育者运用语言、表情等提出不合理的技能、知识、道德等要求,并强迫学生执行的教育活动.
《语文课程标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”这里的独特就是说自己独有的,别人没有的;自己体会到的,别人没有体会到的
摘要 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程应着重培养学生的语文实践能力。”通过开展各种实践活动，全面提高学生的实践能力和语文素养，对学生有着至关重要的意义。 关键词 语文教材语文实践活动语文素养实践能力 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”语文是母语教育课程，学习资源
每个人都经历过童年，每个人都会在童年里做过几件让家里人头疼的淘气事，虽然经历的童年可能不同，但主题却相距不远，那就是成長以及成长中的调皮与烦恼。 《小淘气尼古拉的故事》 故事写的尽是尼古拉日常生活中的点点滴滴，借用第一人称把读者引入孩子的视角，语言非常口语化但决不粗俗。细心的读者，完全可能从尼古拉的故事中读到自己的生活。它虽然搞笑而且浪漫，但绝对不失其真实。 推荐理由：永远长不大的“小尼古拉
制作CAI的工具软件很多,PowerPoint是广为应用的一种,由于它缺乏实时科学计算能力,很难增强听讲者的临场感和参与意识.通过VBA把MATLAB Activex和PowerPoint集成到一起,可以